中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
- 高校教科研設(shè)備采購(gòu)管理影響因素分析與對(duì)策研究
- 依托虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)促進(jìn)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力
- MOOC課程在線編輯系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于學(xué)分制的移動(dòng)教務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- Excel軟件在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
- Photoshop和OpenCV的數(shù)字圖像處理教學(xué)應(yīng)用
- 滲透壓儀研制及其在機(jī)電一體化教學(xué)中的作用
- 基于MOSFET的實(shí)驗(yàn)室用壓控恒流源設(shè)計(jì)
- 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)促進(jìn)醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高
- 創(chuàng)新型工程訓(xùn)練中心建設(shè)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探討
- 經(jīng)濟(jì)管理類虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討
- PLC控制系統(tǒng)遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- MATLAB與信號(hào)處理仿真實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的金屬材料工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探索
- 普通昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革與實(shí)施
- 學(xué)科競(jìng)賽對(duì)機(jī)械專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的促進(jìn)作用
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 非計(jì)算機(jī)專業(yè)單片機(jī)課程教學(xué)改革
- 以創(chuàng)新能力為核心的機(jī)制專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)模式研究
- 基于工程實(shí)訓(xùn)的高等制藥工程專業(yè)課程體系的改革與創(chuàng)新
- Arduino開(kāi)源硬件引入機(jī)電專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)
- 少學(xué)時(shí)教學(xué)體系下材料類專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 立足需求 著眼應(yīng)用 構(gòu)建計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革新思路
- 組合電路設(shè)計(jì)自主式教學(xué)研究與實(shí)踐
- 基于SolidWorks的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)的改革與實(shí)踐
- 基于測(cè)繪工程專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的課程體系構(gòu)建
- 吉布斯效應(yīng)在信號(hào)處理課程教學(xué)中的仿真分析
- 農(nóng)業(yè)院校中電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)精品課程建設(shè)的探討
- 4G時(shí)代移動(dòng)通信技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 以能力培養(yǎng)為中心 構(gòu)建環(huán)境專業(yè)立體式實(shí)驗(yàn)體系
- 模型機(jī)演示系統(tǒng)輔助計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)的方法
- 食品微生物檢驗(yàn)綜合大實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)的實(shí)踐與探索
- 高校數(shù)控線切割工程實(shí)訓(xùn)探索與實(shí)踐
- 基于職教分級(jí)制模式下課相載體的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 程序設(shè)計(jì)新型教學(xué)方法研究
- 雙元制對(duì)高技能人才培養(yǎng)的啟示
- 讓高技能人才在搖籃中健康成長(zhǎng)—記首鋼技師學(xué)院首屆焊接預(yù)備技師班
- 學(xué)生職業(yè)能力測(cè)評(píng)方式的研究
- 借鑒德國(guó)職業(yè)教育模式的專業(yè)改革探索與實(shí)踐