中國數(shù)學(xué)教育(高中版)
特別報(bào)道
- 中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十二屆高中青年數(shù)學(xué)教師課例展示活動(dòng)開幕詞
- 中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十二屆高中青年數(shù)學(xué)教師課例展示活動(dòng)指定課題
- 深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革助推教育高質(zhì)量發(fā)展
- “命題、充要條件與邏輯推理”單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以數(shù)學(xué)活動(dòng)為導(dǎo)向 以落實(shí)素養(yǎng)為目標(biāo)
- “關(guān)聯(lián)教材的高考函數(shù)試題:函數(shù)的對(duì)稱性”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 回歸教材促進(jìn)教考銜接 深化基礎(chǔ)助力素養(yǎng)提升
- 分析函數(shù)結(jié)構(gòu) 破解性質(zhì)奧秘
- 構(gòu)建思維橋梁:函數(shù)性質(zhì)復(fù)習(xí)課的新探索
- “在抽象函數(shù)的形式下研究函數(shù)性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 提升思維品質(zhì)的本質(zhì)是發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)