中國民族博覽
文化視野
文學(xué)文化
民族藝術(shù)
文化廣角
- 互聯(lián)網(wǎng)時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播分析
- 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化芻議
- 5G+文旅創(chuàng)新:擦亮城市名片
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生校園文化建設(shè)的策略分析
- 基層文化館在群眾文化工作中的主導(dǎo)作用探討
- 基于記憶場所的膠東西河陽古村落活化策略探究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下珍珠球活態(tài)傳承研究
- 鄉(xiāng)村美學(xué)融入鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑探究
- 翼城渾身板的非遺傳承與校園發(fā)展
- 中國傳統(tǒng)武術(shù)在高校的傳承與發(fā)展研究
音樂舞蹈
- 朱載堉十二平均律的價值探析
- 試析舞劇《孔子》音樂結(jié)尾部分的創(chuàng)作技法
- 傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承實(shí)踐策略
- 舞臺監(jiān)督如何通過節(jié)奏把控提高演出質(zhì)量
- 新形勢下我國傳統(tǒng)音樂的傳承與發(fā)展
- 應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下中國音樂史學(xué)課程構(gòu)建和實(shí)踐研究
- 基于“崗課賽證”融通的學(xué)前教育專業(yè)音樂課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 試析傳統(tǒng)音樂文化在高校藝術(shù)教育中的滲透與傳承
- 聚焦核心素養(yǎng) 探索有效教學(xué)策略
- 青少年宮系統(tǒng)中古箏特殊教育的研究
- 舞臺表演中聲樂演員的情感培養(yǎng)策略探究
- 高職舞蹈教育對于歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)利用研究
- 論民族器樂演奏專業(yè)學(xué)生視奏能力的培養(yǎng)
- 敲開音樂殿堂的大門
- 高中音樂課堂教學(xué)中核心素養(yǎng)的指向與把握
- 當(dāng)代中國流行歌曲“民族化”創(chuàng)作中“原創(chuàng)性”表達(dá)探析
- 游戲教學(xué)法在幼兒音樂教育中的應(yīng)用
- 聚焦核心素養(yǎng) 培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才
- 新疆風(fēng)格箏曲《木卡姆散序與舞曲》的音樂分析
- 笙曲《掛紅燈》的演奏技巧
- 兒童音樂劇教育活動中的舞蹈元素