2014年1期
刊物介紹
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志是經(jīng)國家新聞出版署、科技部批準(zhǔn)，教育部主管，教育部科技發(fā)展中心主辦，中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）承辦的，服務(wù)于教育信息化管理者的高端國家級(jí)權(quán)威科技期刊。 《中國教育...
中國教育網(wǎng)絡(luò)
- 從容順應(yīng)信息化時(shí)代
- 外媒速覽
- 高校
- CERNET建成我國第一個(gè)100G主干網(wǎng)
- 等2待0綻14放
- IT新視野
- 一年之計(jì)始于此2014，他們準(zhǔn)備做什么？
- 未來的學(xué)習(xí)：幫助學(xué)生適應(yīng)所生存的世界
- 移動(dòng)應(yīng)用：漸入佳境
- 三通兩平臺(tái)實(shí)踐進(jìn)行時(shí)
- 開放大學(xué)“脫胎換骨”
- 科研信息化：開放共享新命題
- 100G“剛需”
- 天河二號(hào)：榜首之后
- SDN：軟件定義一切？
- DDoS攻擊之憂
- MOOC：讓教育格局更開放
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)：全人類的課堂
- 校園微生活：小的是美好的
- 圖書館：更主動(dòng)，更精準(zhǔn)
- 安全：個(gè)人終端問題將更突出
- 科研信息化技術(shù)支撐條件發(fā)展研究
- 國家高性能計(jì)算發(fā)展現(xiàn)況
- 需要全面推動(dòng)科技資源開放共享
- 大數(shù)據(jù)與科研信息化的關(guān)系
- 爭議：科學(xué)數(shù)據(jù)能否走商業(yè)化道路？
- 2013年11月IPv6地址分配數(shù)量美國居首
- 2013年11月CERNET主干網(wǎng)流量達(dá)較高峰值
- 歲末網(wǎng)購防范木馬欺詐
- 2013年11月CNGI-CERNET2入出流量提升
- 以頂層設(shè)計(jì)為抓手服務(wù)信息化
- 構(gòu)建數(shù)字校園協(xié)同服務(wù)系統(tǒng)
- 數(shù)字校園環(huán)境下的一卡通建設(shè)
- “云端一體化”高校智慧校園暢想
- 802.1X實(shí)名認(rèn)證上網(wǎng)策略實(shí)踐
- 智慧校園數(shù)據(jù)共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 掘金大數(shù)據(jù)
- 校園大數(shù)據(jù)規(guī)劃先行
- 校園大數(shù)據(jù)實(shí)施三階段
- 大數(shù)據(jù)在高校中的應(yīng)用研究
- 山東大學(xué)“大數(shù)據(jù)”探索
- 復(fù)旦大學(xué)：大數(shù)據(jù)促進(jìn)服務(wù)模式轉(zhuǎn)變
- 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：提升數(shù)據(jù)質(zhì)量之道
- 德國、法國等歐盟國家高等教育文獻(xiàn)信息資源共享概況
- 交換機(jī)故障現(xiàn)場處理操作實(shí)踐
- MOOC本土化 學(xué)分互認(rèn)成趨勢
- 南京大學(xué)《認(rèn)識(shí)地球》MOOC課程實(shí)踐分享