
2024年19期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號(hào):82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備在線
信息技術(shù)
- 人工智能技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 地理信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下實(shí)施精準(zhǔn)教研的實(shí)踐研究
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下ChatGPT在計(jì)算機(jī)算法課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 智能技術(shù)賦能的教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用研究
- ChatGPT對(duì)中醫(yī)藥院校有機(jī)化學(xué)教學(xué)的影響和應(yīng)對(duì)措施探討
- 線上教學(xué)背景下地方醫(yī)學(xué)院校成人教育學(xué)分制改革研究與實(shí)踐
科學(xué)教育
勞動(dòng)教育
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新工科背景下化工類專業(yè)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究
- 全國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動(dòng)小學(xué)科學(xué)案例分析
- 混合式教學(xué)模式在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高等醫(yī)學(xué)院校病原微生物實(shí)驗(yàn)室安全管理現(xiàn)狀與探討
- 基于工匠精神培育的傳感器原理與應(yīng)用課程驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 生物工程專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的建設(shè)與應(yīng)用
- 虛實(shí)結(jié)合的單片機(jī)原理及應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
教學(xué)改革
- 數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)探索
- 巧用游戲化教學(xué)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 一體化全貫通式智能制造實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)新模式探索
- 大概念統(tǒng)攝下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 機(jī)械制造裝備技術(shù)課程智能化元素多元融入的思考
- 初中信息科技跨學(xué)科項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 設(shè)計(jì)材料與加工工藝課程思政教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 基于OBE理念的實(shí)驗(yàn)課課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
- 混合式教學(xué)模式下Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程思政實(shí)踐探究
- 基于《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》的醫(yī)療器械專業(yè)群學(xué)分制改革
- 地質(zhì)類跨專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)改革與探索
- 生態(tài)學(xué)專業(yè)R語言實(shí)踐課程教學(xué)探索
- 基于產(chǎn)教融合的環(huán)境類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革和實(shí)踐
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的園林設(shè)計(jì)類課程教學(xué)改革探索
- 融入PDCA循環(huán)模式的3D打印與逆向工程技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革
- 模擬臨床思維CBL聯(lián)合理實(shí)一體化教學(xué)模式在高職兒科護(hù)理課程中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐