2024年7期
刊物介紹
《中國(guó)教師》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物。 《中國(guó)教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時(shí)政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)！
中國(guó)教師
卷首語(yǔ)
“四有”好老師十周年
大家關(guān)注
專題
名師工作坊
課程與教學(xué)
- 基于“復(fù)雜運(yùn)動(dòng)情境”的小學(xué)體育課堂微變革
- 語(yǔ)文學(xué)思課堂的內(nèi)涵、實(shí)施路徑及實(shí)踐策略
- 體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈：聚焦“素養(yǎng)可視化” 發(fā)展的小學(xué)音樂(lè)學(xué)科實(shí)踐
- 基于歷史文化認(rèn)同的初中文化史教學(xué)理路
- 初中語(yǔ)文教學(xué)與勞動(dòng)教育一體化設(shè)計(jì)課后服務(wù)的研究
- 從記錄到思維：科學(xué)思維的外顯與內(nèi)化路徑探究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下小學(xué)語(yǔ)文思辨性閱讀教學(xué)策略