中國電力教育
人才培養(yǎng)模式
教學(xué)組織管理
學(xué)科專業(yè)建設(shè)
課程教材改革
- 以建構(gòu)主義的視角論教師的課程意識
- 軟件技術(shù)專業(yè)基于多元技能校本課程開發(fā)的研究
- 基于數(shù)字化校園環(huán)境下的精品課程共建共享模式研究
- “計算機(jī)控制技術(shù)”教學(xué)方法探索
- 自動控制原理“梯進(jìn)式+立體交互式”雙語教學(xué)研究
- 基于“卓越計劃”的自動控制原理教學(xué)改革探索
- “電子線路CAD”案例教學(xué)法的實踐研究
- 機(jī)械工程研究生“有限單元法”課程教學(xué)探討
- 非機(jī)械類專業(yè)“機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)”課程的教學(xué)改革
- 高職熱動專業(yè)“機(jī)械基礎(chǔ)”一體化教學(xué)實踐
- 高職工科院?!皺C(jī)械制造基礎(chǔ)”教學(xué)質(zhì)量提升方法和途徑
- FluidSIM軟件在“液壓與液力傳動”教改中的應(yīng)用
- “液壓與氣動技術(shù)”課程項目化改造的研究與實踐
- “通信電子線路”課程體系改革研究與探索
- “機(jī)電傳動控制”雙語教學(xué)的實踐教學(xué)研究
- “雙向五步式”教學(xué)法在“傳感器技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
- “變頻器應(yīng)用”課程典型教學(xué)案例的探索與實踐
- 基于虛擬儀器的“圖像檢測技術(shù)”課程改革研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“信號與系統(tǒng)”課程改革探究
- 高?!俺绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)”教學(xué)中存在的問題與對策
- SharePoint在教學(xué)中的應(yīng)用
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系的研究與探索
- “C語言程序設(shè)計”教學(xué)模式的改革與實踐
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法的探討
- 項目導(dǎo)向教學(xué)法在管理類課程中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在“工程項目管理”教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “材料成型技術(shù)基礎(chǔ)”案例教學(xué)的設(shè)計與實踐
- “材料工程測試技術(shù)”考試改革探索
- 淺談馬克思主義哲學(xué)教學(xué)方法
- 企業(yè)工程師參與“土力學(xué)與基礎(chǔ)工程”課程教學(xué)研究
- 土木工程專業(yè)“鋼結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)方法改革研究
- “大學(xué)生心理健康教育”必修課學(xué)生滿意度調(diào)查
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)實效性研究