2019年18期
語文周報·教研版
教研版
- 協(xié)同教學，提高語文課堂教學的實效性
- 初中歷史教學中學生的時空觀念培養(yǎng)
- 多媒體輔助教學在語文閱讀教學中的作用
- 為生活著色
- 張弛有度
- 我的自述
- 西湖即景
- 上海歷史博物館之旅
- 我的爺爺
- 只要心中有愛
- 攜手信息化，漫游古詩文
- 新課程改革下的語文教學淺談
- 信守承諾，莫負眾生
- 盛開的四季
- 凝望
- 愛，讓世界美好
- 思念
- 下雪了
- 淺析低年級學生閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 作文講評課的“關(guān)注”點
- 多媒體教學技術(shù)在智慧課堂中的應用
- 《諾貝爾》（第二課時）教學設(shè)計
- 小學語文教學中的有效朗讀訓練策略
- 讓知識聯(lián)通，讓數(shù)學移動
- 潤物細無聲的教育
- 淺談學困生轉(zhuǎn)化
- 不讓任何一個孩子掉隊
- “高分”之害
- 對癥網(wǎng)絡(luò) 善下心藥 化危為機
- 淺談?wù)Z文教學中的審美意識