2024年4期
刊物介紹
《語(yǔ)文世界》雜志是中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)會(huì)刊，自1994年創(chuàng)刊以來(lái)，一直秉承“青少年的、大語(yǔ)文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠(chéng)地為廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，我以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學(xué)生的審美品位的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生輕松步入豐富多彩的大語(yǔ)文世界
語(yǔ)文世界(小學(xué)版)
教研在線(xiàn)
- 突出教學(xué)重點(diǎn)，打牢學(xué)科根基
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的單元整體教學(xué)研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的思考
- 新課標(biāo)理念下的小學(xué)語(yǔ)文低段識(shí)字教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和連廂文化的融合策略
- 五育融合，讓語(yǔ)文課堂展現(xiàn)精彩
- “雙減”背景下語(yǔ)文實(shí)踐類(lèi)作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整體設(shè)計(jì)與實(shí)施的策略
- 以情境任務(wù)引領(lǐng)學(xué)生有品質(zhì)地表達(dá)
- 創(chuàng)設(shè)真實(shí)學(xué)習(xí)情境的有效方法與路徑
- 以泡泡提示語(yǔ)為抓手落實(shí)語(yǔ)文要素教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)的有效策略
- 在多方對(duì)話(huà)中探尋語(yǔ)文之妙
- 指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文的方法
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)探索
- 以實(shí)物觀察擴(kuò)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延
- 以中華傳統(tǒng)節(jié)日為主題探索綜合性學(xué)習(xí)
- 以生為本的語(yǔ)言文字運(yùn)用教學(xué)策略
- 語(yǔ)文課堂跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐例析
卷首語(yǔ)
備課速遞
課題集萃
閱讀教學(xué)
- 多維鏈接，讓整本書(shū)閱讀走向深度
- 小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀有效銜接探究
- 借助沉浸體驗(yàn)鑒賞小學(xué)語(yǔ)文閱讀素材
- 閱讀教學(xué)“理解與表達(dá)”的有效落實(shí)
- 閱讀教學(xué)中思維能力進(jìn)階實(shí)踐探析
- 指向高階思維的閱讀教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的群文閱讀教學(xué)探索
- 低年級(jí)閱讀教學(xué)的有效策略
- 低年級(jí)朗讀常見(jiàn)問(wèn)題解決策略
- 小學(xué)整本書(shū)閱讀的教學(xué)策略
- 小學(xué)古詩(shī)詞誦讀教學(xué)探析
- 在讀寫(xiě)并重中培育語(yǔ)文核心素養(yǎng)