2024年10期
刊物介紹
《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》是由湖北省教學(xué)研究室創(chuàng)辦，湖北第二師范學(xué)院主管，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的老牌教育期刊。本刊旨在服務(wù)廣大中學(xué)師生，為學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)提供有益的輔助和參考。自1984年創(chuàng)刊以來(lái)，本刊曾多次被評(píng)為“全國(guó)教育期刊編校檢查優(yōu)秀期刊”和“中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)期刊質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)秀期刊”，累計(jì)發(fā)行上億冊(cè)。
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬
巻首文萃
語(yǔ)文
- 針對(duì)群文教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題的兩種方法
- 如何借助“問(wèn)題鏈”來(lái)提高閱讀教學(xué)的效率
- 《中國(guó)建筑的特征》的寫(xiě)作意圖探析
- 例談開(kāi)展整本書(shū)閱讀活動(dòng)的三個(gè)步驟
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的兩種策略
- 怎樣帶領(lǐng)學(xué)生感知小說(shuō)的語(yǔ)言特色
- 由《虞美人》探究古詩(shī)詞中主人公“不眠”的原因
- 在古詩(shī)詞閱讀教學(xué)中開(kāi)展拓展性閱讀活動(dòng)的兩個(gè)舉措
- 淺談解讀人物形象的幾個(gè)切入點(diǎn)
- 例析古詩(shī)詞閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
數(shù)學(xué)
- 如何判斷函數(shù)的單調(diào)性
- 例談證明線(xiàn)面平行的幾種思路
- 妙用“三招”破解不等式恒成立問(wèn)題
- 求解三角函數(shù)最值問(wèn)題常用的三種方法
- 對(duì)一道圓錐曲線(xiàn)定點(diǎn)問(wèn)題的解法的探究
- 巧換元，妙求最值
- 怎樣證明數(shù)列不等式？
- 兩類(lèi)圓錐曲線(xiàn)問(wèn)題的解法剖析
- 談?wù)労瘮?shù)思想在求解等差數(shù)列最值問(wèn)題中的應(yīng)用
- 平面向量夾角的三種求法
- 構(gòu)造合適的三角函數(shù)模型，快速解答實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題
- 如何根據(jù)切線(xiàn)的數(shù)量求參數(shù)的取值范圍
- 用分離參數(shù)法解答含參函數(shù)問(wèn)題的步驟
- 談?wù)勁袛嗪瘮?shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的三種途徑
- 設(shè)而不求，提升解答解析幾何問(wèn)題的效率
- 解答含參不等式恒成立問(wèn)題的兩個(gè)技巧
- 怎樣求函數(shù)的解析式
- 談?wù)劷獯鹬本€(xiàn)與圓的位置關(guān)系問(wèn)題的措施
- 例析求數(shù)列的和常用的兩種方法
- 靈活運(yùn)用判別式法，高效解答圓錐曲線(xiàn)問(wèn)題
- 判斷函數(shù)奇偶性的三種路徑
- 《函數(shù)》專(zhuān)題訓(xùn)練
英語(yǔ)
- 怎樣運(yùn)用“共情策略”優(yōu)化高中英語(yǔ)對(duì)話(huà)類(lèi)語(yǔ)篇教學(xué)
- 如何在高中英語(yǔ)拓展性閱讀板塊的教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)
- 例談解答詞義猜測(cè)題的幾個(gè)技巧
- 代詞it的用法剖析
- 談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)中的部分倒裝現(xiàn)象
- 現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)的幾種用法和注意事項(xiàng)
- 提升記憶單詞效率的幾種措施
- 如何利用教材插圖培養(yǎng)學(xué)生“看”的能力
- 巧妙運(yùn)用高級(jí)句型，提升作文的檔次
- 寫(xiě)好英語(yǔ)作文的三個(gè)步驟
- 掌握動(dòng)作描寫(xiě)微技能，增強(qiáng)讀后續(xù)寫(xiě)語(yǔ)言的生動(dòng)性
- 立足單元主題，開(kāi)展讀寫(xiě)活動(dòng)