云南教育·小學(xué)教師
開篇
課改看臺
“小學(xué)數(shù)學(xué)文化教育研究”專題
教學(xué)縱橫
- 一年級漢語拼音教學(xué)淺見
- 語文教學(xué)不能缺少訓(xùn)練
- 語文課上巧留空間
- “文本細(xì)節(jié)”與“教學(xué)細(xì)節(jié)”的轉(zhuǎn)化
- 低年級識字教學(xué)中存在的問題及對策
- “文本解讀個性化”教學(xué)嘗試
- 隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中有效的“導(dǎo)”
- 如何引領(lǐng)學(xué)生建構(gòu)“平均數(shù)”
- 激發(fā)思維靈感提高解題能力
- 王菘舟詞語教學(xué)賞析
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)更有效
- 關(guān)注校本教研的實效性
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 初識猜謎規(guī)律
- 朗讀體會感悟真愛
- 教識字 探規(guī)律
- 強(qiáng)化生命意識
- 對比閱讀喚醒春天感悟幸福