藝海
劇本新作
向祖國(guó)匯報(bào)——2009年湖南藝術(shù)節(jié)專欄
三湘儺文化
舞臺(tái)演義
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舞蹈世界
藝術(shù)人生
藝術(shù)教育
- 論通識(shí)教育與播音主持專業(yè)教學(xué)的結(jié)合
- 版式設(shè)計(jì)課程教學(xué)試探
- 繼承與創(chuàng)新的結(jié)合
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂實(shí)踐教學(xué)探討
- 羅杰斯人本主義理論對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的啟示
- 高師音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生自彈自唱能力的培養(yǎng)
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育實(shí)踐環(huán)境的營(yíng)造
- 把設(shè)計(jì)競(jìng)賽引入課堂教學(xué)
- 音樂(lè)教師在專業(yè)上自主發(fā)展的重要性
- 中國(guó)動(dòng)畫(huà)教育的歷史回顧
- 童聲合唱訓(xùn)練中的德育滲透
- 高校音樂(lè)專業(yè)教學(xué)模式初探
- 關(guān)于高校民族器樂(lè)技法課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)課程改革設(shè)想
- 非音樂(lè)專業(yè)數(shù)碼鋼琴集體課的培養(yǎng)目標(biāo)
- 職業(yè)教育中美術(shù)課教學(xué)方法新探