幼兒100
卷首 PREFACE
資訊 INFORMATION
教育筆記 EDUCATION ESSAY
域外故事 EXTRATERRITORIAL STORIES
實(shí)務(wù) PRACTICAL
- 基于課程游戲化背景下玩具研究初嘗試
——以益智區(qū)玩具“森林探險(xiǎn)”為例 - 一只“短命龜”引發(fā)的思考
——淺析自然角烏龜飼養(yǎng)的成長日記 - 淺談幼兒游戲中教師的觀察路徑
- 從巖畫中尋找我們的文化基因
- 以預(yù)防為主,有效開展每月家長工作的策略
——以9月為例 - 引發(fā)真體驗(yàn),促進(jìn)真發(fā)展
——基于兒童自主學(xué)習(xí)的幼兒園“親自然”課程實(shí)施 - “不完美”男孩的獨(dú)白
——角色游戲個(gè)案追蹤觀察案例 - 基于核心素養(yǎng)的“親家鄉(xiāng)”課程的創(chuàng)生實(shí)踐
- 利用木偶藝術(shù)資源 巧設(shè)偶化區(qū)域環(huán)境
- 班級公約 兒童定制
- 胸有大局 貴在自然
——淺談班級游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè) - 以和致樂:和樂園本課程建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 關(guān)于創(chuàng)設(shè)幼兒主體性需要的游戲環(huán)境的思考