閱讀(教學(xué)研究)
卷首語(yǔ)
教學(xué)研究
- 走出習(xí)作的“三味書(shū)屋”,回歸創(chuàng)作的“百草園”
- 撥動(dòng)詞語(yǔ)的“琴弦”
- 識(shí)字教學(xué)的策略
- 模塊教學(xué):提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)
- 有效課外閱讀指導(dǎo)淺議
- 讓智慧在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂綻放
- 情趣、理趣,在品讀中生發(fā)
- 例談?wù)Z文教學(xué)中“生本”角色定位
- 教學(xué)案“助燃”和“點(diǎn)燃”小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)課堂
- 讀中理解,賞中積累
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中“動(dòng)”起來(lái)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 優(yōu)化教學(xué),提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)話能力
- 走進(jìn)樂(lè)寫(xiě)的英語(yǔ)生活