信陽農(nóng)林學院學報
政治·法律
經(jīng)濟·管理
鄉(xiāng)村振興論壇
農(nóng)業(yè)科學
教育教學研究
- 應用型本科高校教師考核評價制度改革芻議
- 基于“課賽創(chuàng)”協(xié)同的育人模式創(chuàng)新研究
——以農(nóng)業(yè)院校財務管理專業(yè)為例 - 以“五個一百工程”為抓手的“三全育人”創(chuàng)新實踐研究
——以信陽農(nóng)林學院園藝學院為例 - 課程思政視域下“紅色經(jīng)典”育人功能實現(xiàn)路徑探究
——以信陽地區(qū)高校為例 - 基于“兩性一度”的管理學金課建設探究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的實踐體系探索
——以信陽職業(yè)技術學院為例 - 基于職業(yè)教育視角的初級物流人才培養(yǎng)探析
- 思政課程與課程思政“同向同行”育人路徑探究
——以實用英語課程為例 - 信陽民歌在高職院校的傳承
——以信陽職業(yè)技術學院信陽民歌大師工作室為例