2022年11期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
卷首語
課堂教學(xué)
- 初中語文課堂，如何讓學(xué)生“動”起來
- 如何打造初中英語教學(xué)的高效課堂
- 以情促知，以知增性
——情緒感染效應(yīng)在高中體育課堂中的運用 - 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略淺談
- 極限思想在教學(xué)中的漸進理解
- 巧用微課，助力數(shù)學(xué)學(xué)困生
- 淺談實現(xiàn)小學(xué)語文單元整體教學(xué)的有效策略
- “減負(fù)提質(zhì)”導(dǎo)向下，數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生實踐能力培養(yǎng)探析
- 任務(wù)型教學(xué)法在高中英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- “五步法”打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
教學(xué)探究
- 基于有效提問的農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)探究
- 初中語文教學(xué)對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 高中數(shù)學(xué)“探究與發(fā)現(xiàn)”欄目教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 在教育信息化 2.0 背景下對初中歷史信息化教學(xué)的探究
- 關(guān)于在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開展生活化教學(xué)的實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)視野下的農(nóng)村小學(xué)英語繪本教學(xué)研究
- 文言文有效教學(xué)方法之初探
- 巧用提綱 關(guān)注導(dǎo)圖 發(fā)展閱讀
——淺談以提綱式促進小學(xué)生自主閱讀的策略研究 - 立足教材，優(yōu)化教學(xué)
——預(yù)測單元教學(xué)淺析 - 初中美術(shù)教學(xué)與德育教育融合的實踐策略研究
教學(xué)文萃
- 深度學(xué)習(xí)視域下數(shù)學(xué)批判思維培養(yǎng)途徑探索
- 紅色文化融入高校思想政治教育的價值及路徑探析
- 小學(xué)語文教學(xué)開展綜合性學(xué)習(xí)“三策略”
- “音”勢利導(dǎo)
——“雙減”背景下小學(xué)英語語音作業(yè)的設(shè)計與實施 - 芻議小學(xué)體育教學(xué)中提升學(xué)生身體素質(zhì)的有效途徑
- 引生活之“泉”，“活”化小學(xué)綜合實踐活動課程
- 弦歌不輟 詩韻流香
——《“蜀韻弦歌”——經(jīng)典詠流傳》校本課程的開發(fā)和實踐 - 找準(zhǔn)生長點，促進兒童思維拔節(jié)
- 在小學(xué)語文習(xí)作課中落實樂于表達的素養(yǎng)
- 對話，讓語文閱讀更有深度
- 初探高中歷史核心素養(yǎng)“家國情懷”的考、學(xué)、教
- 基于數(shù)感培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)錯題資源的整理與妙用