小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
名師工作坊
教例剖析
教研引領(lǐng)
教法探討
教學(xué)實(shí)踐
- 聚焦審辨能力 提升思維品質(zhì)
- 整體建構(gòu) 簡(jiǎn)教深學(xué)
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)更深刻
- “長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算”教學(xué)實(shí)踐與思考
- 基于兒童視角 把握數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 基于核心素養(yǎng),改進(jìn)小學(xué)運(yùn)算教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 在“分?jǐn)?shù)的意義”復(fù)習(xí)課中積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
- 質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)與量感的建立
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)對(duì)練習(xí)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐