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科技前沿

• 定期體育鍛煉對身體恢復(fù)的作用

行業(yè)分析

• 多維度推進(jìn)體育與旅游高質(zhì)量融合發(fā)展

智慧校園專題

• 第三屆全國智慧學(xué)校體育建設(shè)與發(fā)展論壇

體育產(chǎn)業(yè)

• “體育超市”——體育課程改革信息化的選擇
• “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校園健身服務(wù)模式的構(gòu)建
• 大學(xué)生運動鞋服偏好及消費特征分析
• 陜西省冰雪運動俱樂部發(fā)展SWOT分析
• 體育社會組織參與海淀區(qū)校園冰雪運動建設(shè)的價值、困境與路徑
• 數(shù)字孿生技術(shù)賦能智慧體育的發(fā)展與應(yīng)用分析

運動與訓(xùn)練

• 血流限制訓(xùn)練后激活增強(qiáng)效應(yīng)對籃球?qū)ｍ椛轮l(fā)力的實驗分析
• 體育教學(xué)中健美操對學(xué)生身體形態(tài)的影響分析
• 目標(biāo)激勵法在兒童網(wǎng)球初學(xué)者正拍學(xué)習(xí)中的實驗分析
  —— 以榮尚體育網(wǎng)球俱樂部為例
• 中小學(xué)校園足球“3+X”發(fā)展模式的實踐
• 中小學(xué)階段學(xué)生體能練習(xí)法

智慧校園體育

• 終身體育視域下高校公共體育教學(xué)改革探究
• 基于數(shù)字化教育技術(shù)的廣西防溺水安全教育實踐分析：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
• 中小學(xué)階段網(wǎng)球課堂教學(xué)的價值與改革
• 智慧體育賦能學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展探究
  ——基于教育信息化時代
• 構(gòu)建主義理論對幼兒動作教育的啟示
• 立德樹人視域下高?；@球課程教學(xué)改革
• “核心素養(yǎng)”導(dǎo)向下“以人為本”的體育教學(xué)初探
• 社區(qū)教育對小學(xué)體育核心素養(yǎng)的促進(jìn)作用
• 終身體育培養(yǎng)理念的大學(xué)高年級體育課程設(shè)置探究
• 高校羽毛球選修課分層教學(xué)實施路徑探析
• “智慧體育”視域下焦作市小學(xué)足球課程發(fā)展

運動與康復(fù)

• 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下大學(xué)生體質(zhì)健康智能治理體系分析
• 學(xué)生體質(zhì)健康測試成績動態(tài)分析
  ——以四川文理學(xué)院2018級學(xué)生為例
• 基于課堂的整合性神經(jīng)肌肉訓(xùn)練對14～15歲學(xué)生運動表現(xiàn)的干預(yù)效果觀察
• 西安市民辦院校大學(xué)生體育傷害事故現(xiàn)狀及致因分析

體育社會學(xué)與體育文化

• 高等體育院校智能體育工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
  ——以吉林體育學(xué)院為例
• 鄭州市高校學(xué)生足球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀及實施對策分析
• 新時代背景下中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)的影響因素和推進(jìn)策略
  ——基于扎根理論的質(zhì)性分析
• 智慧體育背景下貴州省冰雪運動高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)化策略
• 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)航模方向人才培養(yǎng)質(zhì)量探索

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