新課程教學(xué)(電子版)
- 散漫、放縱與“自由”①
- 新課標(biāo)下信息技術(shù)學(xué)科教材二次開發(fā)的探索
- 零點(diǎn)問題
——函數(shù)、方程、圖像的交匯點(diǎn) - 利用歷史人物培育學(xué)生情感
- 當(dāng)代中學(xué)生孝文化教育的基本內(nèi)涵及實(shí)踐途徑
- 小學(xué)英語口語評價的改革和創(chuàng)新
- 淺談分層編寫“學(xué)材”在“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂中的應(yīng)用
- 構(gòu)建“遺傳信息的表達(dá)”模型的教學(xué)嘗試
- 巧用對比、遷移輕松學(xué)習(xí)電壓表的使用
- 議《十二銅表法》的形式主義
- 淺談初中語文口語交際教學(xué)
- 初探在品德與社會教學(xué)中開發(fā)和利用社區(qū)資源
- “一類與橢圓有關(guān)的最值問題”的教學(xué)分析①
- 樂哉 學(xué)哉
——開辟小學(xué)英語教學(xué)新天地 - 引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)教科書,提高自主閱讀和探究的能力
- 北師大版《數(shù)學(xué)(五年級上冊)》第五單元《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(一)》教學(xué)實(shí)錄
- 關(guān)于在幼兒園如何運(yùn)用獎勵的思考
- 讀書的藝術(shù)①