2024年3期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
視野
探索
- 深度學習下的高中數(shù)學建模課的教學
- 數(shù)字化環(huán)境下的初中Python大單元教學研究
- 多元化教學評價在高中音樂教學中的應用
- 巧用短視頻開展小學任務群作文教學的創(chuàng)新實踐
- 地方黨史滲透在高中歷史教學中的作用探究
- 項目學習視角下歷史本土課程資源的開發(fā)運用
- “雙減”背景下優(yōu)化小學數(shù)學作業(yè)設計的路徑與策略
- 情境創(chuàng)設下的任務驅(qū)動型作文教學策略研究
- 讀后續(xù)寫教學中微技能應用的研究
- 體態(tài)律動在小學音樂課堂中的實踐探索
- 紅色教育融入小學語文教學的多維途徑探索
- 初中數(shù)學單元整體教學設計的探索
- 運用地方黨史提升歷史解釋素養(yǎng)的教學策略
- 基于海洋文化滲透的通用技術(shù)課程實踐研究
- 核心素養(yǎng)背景下提升初中英語聽說課課堂效率的實踐
- 新時代初中學校構(gòu)建“三全育人”體系的實踐研究
- 基于教育云平臺的小學語文整本書閱讀教學
- 核心素養(yǎng)下中考游泳動作速度訓練策略研究
- 探尋寫景類習作指導的有效途徑
- 優(yōu)化小學科學觀察實驗“三策略”
- 小學體育口訣式教學策略
- 項目式學習在小學信息技術(shù)教學中的應用