2024年3期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體??缫灾逃l(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內外優(yōu)質教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
探索
- 新課標背景下的“5E”科學教學模式實踐路徑
- 讀寫一體化下“教學評”貫通式踐行的現(xiàn)狀與路徑
- 美術課程資源的開發(fā)及應用策略
- 乘想象之舟,游古詩詞之海
- 跨學科主題學習的設計與實踐研究
- 深度學習視域下高中生物教學實踐探索
- 線上線下相結合的小學英語作業(yè)設計及評價
- 跨學科融合:讓學生真正成為一個創(chuàng)客
- 高中音樂教學中的評價實施與策略
- 基于文本整合的小學英語教學設計
- 結構化閱讀教學在小學語文課堂中的實踐與探索
- 新課標視域下中學體育與健康課程跨學科學習策略
- 基于互聯(lián)網技術的高中信息技術教學模式研究
- 在小學英語課堂教學中開展學科育人的實踐與思考
- 項目化學習在信息科技教學中的實施與研究
- 信息技術融入初中英語教學路徑探尋
- 小學數(shù)學單元主題教學的實踐探索
- 初中體育教學學生體能訓練策略探析
- 游戲中的小學幾何與圖形的研究
- 單元整體視域下民歌教學設計的實踐與探索
- 小學音樂學科“大單元”課程建構與教學實踐
- 新課標下初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略