
2017年7期
刊物介紹
《新教師》由福建教育出版社主辦,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京師范大學(xué)生命教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。綜合性教育期刊,以新教育為關(guān)注點,以新教師專業(yè)成長為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師,為教師的專業(yè)成長提供精神維度和空間,主要關(guān)注小學(xué)一線教師的專業(yè)生命成長狀態(tài)。它圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革,傳播教育發(fā)展新理念,總結(jié)課程改革新經(jīng)驗,宣傳教育領(lǐng)域新典型,介紹域外教育新動態(tài)。它關(guān)注教師的生存價值,折射教師的多彩生活,深研教師的職業(yè)心態(tài),推廣教師的教研成果,提升教師的專業(yè)素質(zhì),拓展教師的生命境界。
新教師
卷首語
教育觀察
學(xué)科專輯
- 作文“有意義”更要“有意思”
- 打開話匣子獻上金點子秀出好樣子
- 四節(jié)思維“體操” 練就學(xué)生習(xí)作“體格”
- 習(xí)作評價,從“心”開始
- 優(yōu)選文本教學(xué)內(nèi)容提高語文教學(xué)實效
- 在語文課堂中以情促知,落實有效教學(xué)
- 緊扣文體特征,發(fā)展學(xué)生的語文核心素養(yǎng)
- 優(yōu)化詞句訓(xùn)練激活“語用”功能
- 淺談閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的有效策略
- 左手右手攜手共進閱讀習(xí)作比翼雙飛
- 抓“欲”破難
- 提高低年段學(xué)生看圖寫話能力的五個策略
- 借助微信平臺,讓學(xué)生愛上習(xí)作
- 引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷知識的形成過程
- 提高低年級學(xué)生數(shù)學(xué)交流有效性對策
- 追問中明晰交流中積淀
- 注重生成節(jié)點力求“比”中求新
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造性使用教材“三變”策略
- 精選資源優(yōu)化策略提升育人功能
- 學(xué)以致用知行合一
- 發(fā)揚地域特色,構(gòu)建個性化課程
- 把綜合實踐活動開展得名副其實