2016年4期
刊物介紹
《現(xiàn)代教育科學(xué)》高教版簡介：《現(xiàn)代教育科學(xué)》高教版是由吉林省教育科學(xué)院和吉林省高等教育學(xué)會主辦的立足吉林、面向全國的高等教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)期刊。它的前身是吉林省高等教育科學(xué)研究所和吉林省高等教育學(xué)會于1984年11月創(chuàng)辦的內(nèi)部發(fā)行的學(xué)術(shù)季刊《吉林高等教育研究》；經(jīng)批準(zhǔn)，該刊從1988年第一期開始公開出版發(fā)行，更名為《高教研究》，成為全國第五家公開發(fā)行的省級高教研究期刊。1989年，吉林省教育科研組織進(jìn)行了新的布局調(diào)整，以吉林省高教科研所和吉林省教育科研所為基礎(chǔ)成立了吉林省教育科學(xué)院。與此相適應(yīng)，經(jīng)批準(zhǔn)，從1990年起《高教研究》改為《吉林教育科學(xué)》，成為既有"高教研究"刊種又有"普教研究"刊種的公開發(fā)行的學(xué)術(shù)月刊（"普教研究"的前身是上世紀(jì)80年代初創(chuàng)辦、內(nèi)部出版發(fā)行的"吉林教育科研通訊"）。2001年，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，《吉林教育科學(xué)》更名為《現(xiàn)代教育科學(xué)》。每年"高教研究"和"普教研究"各出6期。
現(xiàn)代教育科學(xué)
- 高校戰(zhàn)略規(guī)劃：是什么、做什么、誰來做？
——中外一流大學(xué)發(fā)展規(guī)劃組織的比較研究 - 地方政府在大學(xué)城發(fā)展中的角色重構(gòu)
- 論高校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的法律定位
- 人的問題：馬克思主義教育觀的當(dāng)代審視
- 論教育即變化
- 基于方法論視角的高等教育多學(xué)科研究
- 基于女大學(xué)生的思想政治教育教學(xué)改革研究
- 需求視閾下高校思想政治教育實效性提升路徑研究
- 民族宗教對地方民族高校馬克思主義宗教觀教育的影響
——基于貴州省內(nèi)的調(diào)查與分析 - 抗逆力理論視閾下高校貧困生心理健康教育研究
- 協(xié)同育人平臺的背景、內(nèi)涵及管理要素研究
——基于應(yīng)用型本科教育視閾 - 地方高校計算機(jī)專業(yè)混合式實踐教學(xué)模式探究
- “探究式
—團(tuán)隊聯(lián)合—行動學(xué)習(xí)”教學(xué)模式實踐研究——以社會工作專業(yè)為例 - 課堂教學(xué)目標(biāo)具體化：現(xiàn)實困境及實踐路徑
- 論高校教學(xué)理念的概念、特點及形成
- 民族高校課程國際化問題與對策研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)視野下混合式教學(xué)模式的有效性探討
- 綜合性藝術(shù)院校表演類學(xué)科自助自主學(xué)習(xí)中心區(qū)的創(chuàng)建
——以吉林藝術(shù)學(xué)院為例 - 基于高考試卷分析的高中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)思考
- 高?！叭瞬盘貐^(qū)”建設(shè)：內(nèi)涵、模式與路徑選擇
- 論教師教學(xué)行為的交換過程
- 中小學(xué)教師自我認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素研究
- 大學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)效果及影響因素的分析
- 高職院校學(xué)生工作模式的實踐與探索
- 生態(tài)視域下班級文化的生態(tài)內(nèi)涵、特征和功能
- 高職院校師生群體話語權(quán)博弈中的輿情引導(dǎo)策略研究
- 國外教師領(lǐng)導(dǎo)力研究現(xiàn)狀
- 美國大學(xué)教師聯(lián)合會工作模式及其啟示研究
- 世界各國思想政治教育的政治屬性比較
- 國內(nèi)外高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價研究述評
- 清末民國漢語文寫作課程轉(zhuǎn)型簡論
- 我國課外補(bǔ)習(xí)問題研究的回顧與展望
- 長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校簡介