2014年10期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
護(hù)理教育
調(diào)查報(bào)告
- 某高校不同民族大學(xué)新生PPD試驗(yàn)結(jié)果比較分析
- 糖尿病系統(tǒng)管理對(duì)改善妊娠期糖尿病血糖及孕婦健康行為效果的研究
- 115名在校護(hù)生在真人注射操作中失誤的情況分析
- 中職護(hù)生進(jìn)行集中崗前培訓(xùn)的探索與實(shí)踐
- “探究式”教學(xué)在生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用與評(píng)價(jià)
- 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥學(xué)專業(yè)校企合作的探討
- 淺析中職衛(wèi)校解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)中融入醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的重要性
- 護(hù)生對(duì)腫瘤化療藥物認(rèn)知的調(diào)查與對(duì)策
- 平?jīng)龅貐^(qū)血液透析患者死亡原因分析
- PBL與CBL相結(jié)合教學(xué)法在普外科臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 主題模式內(nèi)容教學(xué)法在護(hù)理英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 二年制與三年制護(hù)理專業(yè)高職新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的比較研究
- “生本教育”理念在學(xué)生評(píng)價(jià)方法中的探索
- 2型糖尿病自主神經(jīng)病變與血糖控制關(guān)系分析
- 臨床實(shí)習(xí)對(duì)高職護(hù)生專業(yè)認(rèn)同的影響
- 某石化企業(yè)高級(jí)管理人員健康狀況調(diào)查與保健對(duì)策初探
- 同伴教育模式對(duì)中職學(xué)習(xí)困難護(hù)生操作技能的影響
- 認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)老年肺癌化療患者負(fù)性情緒的影響
- 體育舞蹈健康功能對(duì)大學(xué)生健康影響的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
課程改革與教材建設(shè)
- 基于職業(yè)能力需求的校企合作共同開發(fā)藥劑學(xué)課程的研究與實(shí)踐
- 基于工作過程導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)探索
- 藥學(xué)專業(yè)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程整體設(shè)計(jì)與課改實(shí)踐
- 工學(xué)結(jié)合模式下中職護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教材建設(shè)探索
- 生物化學(xué)基礎(chǔ)課程改革與教學(xué)實(shí)踐策略方法的側(cè)重點(diǎn)
- 工學(xué)結(jié)合模式下藥劑學(xué)課程開發(fā)的過程
- 醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)雙證融通課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 五年制高護(hù)專業(yè)課程體系建設(shè)原則的探析
- 外科學(xué)立體化教材體系的構(gòu)建與應(yīng)用體會(huì)