2020年8期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅持“研究與實用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
教學(xué)研究
- 善架“橋梁” 到達物理學(xué)習(xí)成功“彼岸”①
- 指向大概念的高中物理微專題教學(xué)策略①
——以“傳送帶問題”教學(xué)為例 - 基于教學(xué)功能需求 設(shè)計初中物理習(xí)題
- 在物理教學(xué)中落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標
——以“反沖運動 火箭”教學(xué)為例 - 例談高中物理學(xué)習(xí)中“會而不對”的原因①
- 用活動串聯(lián)復(fù)習(xí) 用問題引領(lǐng)思維
——以“電路初探”復(fù)習(xí)課為例 - 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 提升復(fù)習(xí)效率①
——以“電功和電熱”復(fù)習(xí)為例 - 小學(xué)科學(xué)與初中物理銜接教學(xué)探討
——以“簡單電路”為例 - 新版高中物理教材中整合信息技術(shù)的實驗分析①
- 初高中物理學(xué)習(xí)的差異分析與應(yīng)對措施
- 疫情時期初中物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略探討①