2020年5期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅(jiān)持“研究與實(shí)用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中物理教材整合與教學(xué)建議
——以“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式推導(dǎo)”為例 - 基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“勻變速直線運(yùn)動(dòng)與汽車行駛安全”為例 - 高考物理中能力的考查要求及備考對(duì)策
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高中物理探究教學(xué)中的應(yīng)用
——以“氣體的等溫變化”為例 - 人教版高中物理各版次教材中力的分解依據(jù)之探析
- 實(shí)現(xiàn)初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)教育價(jià)值的途徑探索
- 基于核心素養(yǎng)的物理教學(xué)設(shè)計(jì)探討
——以“平拋運(yùn)動(dòng)”為例 - “重力”教學(xué)課例的改進(jìn)
- 以體驗(yàn)式教學(xué)幫助學(xué)生建立物理模型
——以“杠桿”教學(xué)為例 - 初中生物理學(xué)習(xí)思維障礙及其排解策略
——以“浮力”習(xí)題教學(xué)為例 - 基于STEM理念的初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)
——以“制作簡易的密度計(jì)”為例