2020年10期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅持“研究與實用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 線上教學(xué)背景下物理實驗教學(xué)的重構(gòu) ①
——以“密度”教學(xué)為例 - 應(yīng)用生活化實驗培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
——以“力的分解”教學(xué)為例 - 人教版高中物理必修系列“問題”欄目分析
- 基于“學(xué)習(xí)進階”的問題加工方式探討 ①
——以“滑輪”教學(xué)為例 - 指向深度學(xué)習(xí)的層進式物理教學(xué)設(shè)計與實施 ①
——以“法拉第電磁感應(yīng)定律”教學(xué)為例 - 基于認知障礙調(diào)查的微課輔助教學(xué)研究
——以“歐姆定律”教學(xué)為例 - 基于核心素養(yǎng)的學(xué)生分組實驗教學(xué)設(shè)計與思考 ①
——以“實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”為例 - 對人教版高中物理新教材“問題”欄目的探討
——以“機械能守恒”為例