2023年19期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
- 新時代好家風(fēng)的內(nèi)涵、價值及傳承
- 高校馬克思主義中國化時代化最新理論成果宣傳教育路徑研究
- “Z世代”大學(xué)生社會責(zé)任感特征和影響因素探索
- 從“君子不器”到“五育并舉”
- 新時代高校思政課改革創(chuàng)新的五個維度
- 科學(xué)技術(shù)史融入高校思政課教學(xué)案例探析
- 元宇宙嵌入思政課的價值依據(jù)、倫理困境及超越路徑
- 論數(shù)字化思政的結(jié)構(gòu)體系及其實施路徑
- 課程思政視域下高校理工類課程教學(xué)資源的開發(fā)與路徑探析
- CLI理念下的大學(xué)英語課程思政教學(xué)探索
- 廣西紅色文化融入本土高校大學(xué)英語思政教學(xué)的意義及路徑
- 高校動畫專業(yè)課程思政教育教學(xué)改革與實踐
- 黨史融入“形勢與政策”課的路徑分析
- 課程思政指導(dǎo)研究生勞動教育課程建設(shè)路徑探究
- “五育并舉”融入大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的路徑研究
- 挖掘中華優(yōu)秀航運文化 賦能海洋強國建設(shè)
- 高職院校貫徹落實新時代黨的組織路線研究與實踐
- 分類建設(shè)背景下縣級黨校高質(zhì)量發(fā)展的路徑思考
- 電子商務(wù)浪潮下大學(xué)生消費觀教育的現(xiàn)實進路
教育教學(xué)研究
- 皮亞杰的心理發(fā)展觀對當(dāng)代教育意義的探析
- 陶行知勞動教育觀對當(dāng)代幼兒勞動教育的啟示
- 維教育實踐中的兒童觀及其表現(xiàn)
- 赫爾巴特作業(yè)治理觀：理論基礎(chǔ)、價值意蘊與當(dāng)代啟示
- 數(shù)字化時代下家校社協(xié)同育人的必要性和實踐路徑
- 小學(xué)信息科技跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的策略探究
- “雙減”背景下積極心理學(xué)融入中小學(xué)心理健康教育的價值與路徑
- 以智慧型教師引領(lǐng)智慧課堂
- 指向語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的逆序式教學(xué)設(shè)計
- 人本主義教育思想下促進學(xué)生課堂參與的策略研究
- 基于利益相關(guān)者理論的高校學(xué)生評教改革研究
- 提升師范生國學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探究
- 高校學(xué)生干部心理素質(zhì)培育路徑分析
- 優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的情感特質(zhì)表現(xiàn)及啟示