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環(huán)時
2015年1期
刊物介紹
本刊體育專業(yè)學術性刊物。設有經驗總結、理論探索、讀書思考、試驗報告、專題討論、最新科技知識介紹、體育科技動態(tài)報道等欄目,為體育學術研究和學習提供交流園地。
體育學刊
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探索與爭鳴
論深化體育改革對體育現代治理的法治依賴
林笑峰體育思想的特征及時代價值
體育人文社會學
體育媒介事件與中國國家形象的構建
體育智庫建設與體育治理體系和治理能力現代化
對中國足球職業(yè)聯賽競爭平衡機制的思考
從GVC到NVC:我國體育用品產業(yè)升級路徑的研究
體育場館運營回頭經濟的形成與實現路徑
體育社團社會資本的概念與功能
全民健身的現實問題與發(fā)展建議
“幸福廣東”視野下廣東省大眾體育的發(fā)展
從IPC田徑分級卡的演進看殘疾人體育分級理念的演變
體育舞蹈審美特征探析
臨時運動團隊快速信任的理論重構
學校體育
讓學校體育政策落地生根
關于學生體質健康測試中存在問題的思考
新時期我國體育課程研究回顧與展望
德國科隆體育學院體育和運動老年學碩士培養(yǎng)特點及其啟示
“美式”高中高質量體育教學的三大要素:機會、內容與方法
基于物聯網的體育教學平臺設計
競賽與訓練
重實踐輕理論阻礙我國教練員運動訓練創(chuàng)新
上海市體育業(yè)余訓練教練員隊伍建設現狀及對策
中國女排針對日本、泰國女排進攻戰(zhàn)術的攔防體系研究
當今世界男子競技體操動作的發(fā)展態(tài)勢
民族傳統體育
明代武術的發(fā)展
明清以降太極拳的思想流變研究
對中國足球職業(yè)聯賽競爭平衡機制的思考——基于“恒大模式”對聯賽競爭平衡的沖擊
全民健身的現實問題與發(fā)展建議——從廣場舞糾紛談起
讓學校體育政策落地生根——基于教育部[2014]3號文的解讀
“美式”高中高質量體育教學的三大要素:機會、內容與方法——以上海協和國際學校為例
重實踐輕理論阻礙我國教練員運動訓練創(chuàng)新——教練員培訓課程理論與實踐關系的辯證思考
明代武術的發(fā)展——基于武術古籍的研究
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