2016年8期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 常州市高職專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性實證研究
- 高職專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)性問題的實證分析——以無錫市為例
- 高職院?；A(chǔ)設(shè)施BOT融資模式研究
- 高職特色專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)實踐與研究
- 芻議面向畢業(yè)實習(xí)的經(jīng)管類仿真實驗教學(xué)設(shè)計
- 高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)期心理發(fā)展及教育研究
- 基于國際旅游島建設(shè)的海南翻譯服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略探究
- 旅游廣告口號創(chuàng)作思路探析
- 小企業(yè)財務(wù)外包風(fēng)險防范策略研究
- 績效加薪方案設(shè)計
- 提升大學(xué)生公共精神培育的建議
- 微時代視域下大學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷探討
- 以主題活動為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式
- 從高職學(xué)生考試違紀作弊談?wù)\信教育
- 負面清單制度緩解思政課厭學(xué)
- 大學(xué)生理性愛國的教育策略研究
- 民辦高校大學(xué)生政治認同的特點調(diào)查及增強路徑探討
- 大學(xué)生文化自信與思想政治教育的融通方式方法研究
- 少數(shù)民族地區(qū)貧困大學(xué)生心理危機干預(yù)及教育對策
- 當代大學(xué)生的道德“知行不一”現(xiàn)狀、影響因素及教育對策研究
- 運用社交媒體提升研究生思想政治教育實效性的路徑研究
- 基于大學(xué)生媒介素養(yǎng)的高校思想政治教育研究
- 論新自由主義思潮對當代大學(xué)生的消極影響及對策
- 大學(xué)生兼職權(quán)益保障的現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生志愿服務(wù)工作的困境與對策
- 探析獨立學(xué)院理工科學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 皖南農(nóng)村大學(xué)生輟學(xué)原因及政策建議研究
- 女大學(xué)生安全教育存在的問題及對策研究
- 非英語專業(yè)文理科生詞匯水平對比研究
- 高校公共體育課教學(xué)風(fēng)險防控研究
- 身體哲學(xué)視域中《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的教學(xué)策略
- 提高中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)實效的路徑探索
- 多維互動教學(xué)模式下信息技術(shù)手段應(yīng)用于教學(xué)的策略研究——以《新世紀大學(xué)英語“綜合教程”》為例
- 大學(xué)生在校期體質(zhì)健康狀況的動態(tài)調(diào)查分析
- 高?！靶蝿菖c政策”教育模塊化構(gòu)建探析
- 閱讀式輸入在英語寫作中的應(yīng)用
- 高職英語教學(xué)中心理健康教育滲透的構(gòu)建與反思
- 高職英語閱讀課堂運用思維導(dǎo)圖的探討
- 大學(xué)英語微課教學(xué)的實踐研究
- 數(shù)學(xué)師范生教學(xué)實踐性知識的形成和發(fā)展
- 替代還是延伸：關(guān)于慕課對大學(xué)教育影響的思考
- 大專院校非音樂專業(yè)開展鋼琴選修課的可行性研究
- 中高職相銜接的課程體系建設(shè)研究——以“3+3”試點項目“通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備”專業(yè)為例
- 教育技能教學(xué)平臺與烹飪教學(xué)整合模式研究與實踐
- 醫(yī)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)過程中的問題及應(yīng)對
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職課程教學(xué)改革探討——以《市場營銷》為例
- 計量經(jīng)濟學(xué)教學(xué)效果影響因素的分析及建議——基于問卷調(diào)查的檢驗實證分析
- 大數(shù)據(jù)時代新建本科院校日語專業(yè)教學(xué)改革的研究
- 中部高職院校與小微企業(yè)合作對策的研究與實踐——以商務(wù)英語專業(yè)為例
- 借鑒國外經(jīng)驗提高我國本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的研究
- 高職商務(wù)英語專業(yè)英語聽力課程改革研究
- 高職航海類專業(yè)校園文化與航運企業(yè)文化融合關(guān)鍵途徑探討——以南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 數(shù)據(jù)共享時代應(yīng)用型高校人力資源管理專業(yè)建設(shè)思索
- 開放協(xié)作型項目教學(xué)模式在高職聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 工商管理專業(yè)案例教學(xué)困境及制約因素分析
- 高職院校工科類專業(yè)理論課程教學(xué)方法改革探討
- “給水排水工程結(jié)構(gòu)”畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)改革與實踐
- 中國夢視域下的中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境及其對策
- 網(wǎng)絡(luò)群眾路線的價值蘊含與途徑研究
- 關(guān)于黨員干部走好“網(wǎng)上群眾路線”的對策探析——基于輿論引導(dǎo)的視角
- 淺論權(quán)力清單制度的不足與完善
- 悲劇與悲劇中的喜感
- 馬克思社會交往理論的多維解析
- 對道德冷漠問題的思考與探究
- 網(wǎng)絡(luò)社會的理性化認識
- 基于PCA的居民對社區(qū)教育滿意度評價模型構(gòu)建——以南通市為例
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)動機缺失探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境的高校工會工作研究
- 高校青年志愿服務(wù)與社會治理協(xié)同機制研究
- 高校新生入校前愛校情感的培養(yǎng)方法研究
- 高職院校行政人員績效管理中的激勵機制構(gòu)建及保障分析
- 民辦高職院校科研項目風(fēng)險管理對策研究
- 黑龍江省地方高校貸款償還問題研究——以黑龍江省A高校為例
- 高職院校畢業(yè)生對母校滿意度調(diào)查與對策探討
- 文化管理視閾下高職院校管理的變革
- 構(gòu)建校企資助育人雙主體機制的思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等教育“自學(xué)考試過程性評價系統(tǒng)”的設(shè)計與實現(xiàn)
- 主成分聚類分析法在綜合評價學(xué)生成績中的應(yīng)用
- 基于GIS的城市規(guī)劃三維輔助系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 淺析RSA數(shù)字簽名算法的軟件加密應(yīng)用
- 論宋末遺民散文創(chuàng)作特點及對后世遺民文學(xué)創(chuàng)作的影響
- 翻譯特性視域下漢語文化負載詞英譯探析
- 沉醉虛華浮云夢，只怨生卻百姓家——論王安憶《長恨歌》中的虛與實
- 《狼圖騰》的人類學(xué)意義探析
- 《馬可·波羅游記》與《徐霞客游記》異同對比解讀
- 從翻譯特性看漢語文化負載詞的英譯
- 試論中國古詩英譯的意義再生
——以王維的《山居秋暝》英譯文為例 - 淺談交替?zhèn)髯g的技巧及其翻譯策略
- 《馬人》的認知隱喻研究