2019年1期
刊物介紹
本刊是教育部主管、上海交通大學(xué)主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性技術(shù)刊物，全國高校實驗室工作研究會會刊之一。本刊始終追蹤實驗室工作中的新技術(shù)、新經(jīng)驗、新理論，進行研究與探索，在推動高校的素質(zhì)教育和創(chuàng)新工程、實驗室建設(shè)與管理、實驗教學(xué)改革、實驗水平提高等方面發(fā)揮了積極作用。刊物已入選國家科技部中國科技論文統(tǒng)計源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊等。
實驗室研究與探索
實驗技術(shù)
儀器設(shè)備研制與開發(fā)
專題研討——虛擬仿真實驗(65
計算機技術(shù)應(yīng)用
實驗教學(xué)示范中心建設(shè)
實驗教學(xué)與創(chuàng)新
- 農(nóng)林院?；瘜W(xué)類專業(yè)科研訓(xùn)練的教學(xué)探索
- 基于工程項目的圖像處理實驗教學(xué)實踐
- SPOC混合教學(xué)模式在綜合實踐課程中的應(yīng)用
- 持續(xù)改進金屬材料實驗教學(xué)質(zhì)量的實踐
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)運行策略研究——基于生態(tài)位理論視角
- 新疆高校機械專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)研究
- 面向基礎(chǔ)教學(xué)的數(shù)字電路實驗平臺研制
- 生物學(xué)綜合實驗課程體系設(shè)計及實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”為例
——以北京師范大學(xué) - 實驗教學(xué)內(nèi)容體系化及分級化教學(xué)模式研究
- 基于CDIO理念的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)探索
- 人文社科類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式與實踐
——以東北農(nóng)業(yè)大學(xué)社科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室為例 - 管理經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系研究
- Seminar+微課教學(xué)法在大四實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- “新工科”背景下材料專業(yè)實踐教學(xué)體系探索
- 卓越工程師培養(yǎng)質(zhì)量的學(xué)情分析研究
——以成都大學(xué)機械工程學(xué)院為例 - “四位一體”電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索
- 美國殘疾人職業(yè)教育立法特點及其啟示