
2018年6期
刊物介紹
本刊創(chuàng)辦于1988年,由西南地區(qū)的五省一市——四川、重慶、云南、貴州、廣西、西藏的高校主辦,由電子科大出版社作為“高校實驗室工作叢書”和“實驗技術與實驗室管理論文集”出版發(fā)行,十五年共出61期(輯),印刷量近20萬冊,在全國高校中具有廣泛影響。辦刊宗旨是:以人才培養(yǎng)為中心,探索提高實驗教學質量、實驗室管理水平及綜合效益的新思路、新途徑、新舉措,交流有關的研究成果與改革經驗;為高等學校、科研單位、科技企業(yè)從事科學實驗與技術研究的教師、研究生、研究人員、工程與實驗技術人員提供學術交流的場所;研究各級各類實驗室建設管理、對外開放、隊伍建設及提高投資效益的共性問題;交流儀器設備設計研制、功能開發(fā)、維護管理及技術物資供應管理的研究成果與經驗。讀者主要為:高等學校、科研單位、科研企業(yè)中從事實驗教學、科技實驗工作的教師、研究人員和工程與實驗技術人員;從事實驗室建設、國有資產管理、技術物資供應與管理的有關人員;從事實驗(教學)儀器設各設計、研制、功能開發(fā)、生產和銷售工作的有關人員以及熱心于科技實驗活動的研究生和大學生。
實驗科學與技術
實驗技術
實驗教學
- 基于CDIO理念的信息論與編碼課程實驗教學探索
- 醫(yī)學信息學課程挑戰(zhàn)性綜合實驗設計與探討
- 無線通信信號衰減虛擬仿真實驗平臺
- 教師科研引入“電子科學技術專業(yè)實驗”課程教學模式的探索
- 基礎物理化學實驗的課堂延伸教學
- 不同表面活性劑對碳鋼電極極化曲線的影響
- 數字設計FPGA應用課程的挑戰(zhàn)式實驗教學設計
- 基于卓越計劃的工程測量學實踐教學綜合改革
- 拓寬實踐環(huán)節(jié)提升學生創(chuàng)新能力的途徑與探索
- 科研平臺在實驗教學中的應用實例
- 基于混合教學模式的環(huán)境微生物實驗課程建設
- 強化知識應用,貼近工程實踐
- 基于OBE工程教育理念的課程實踐教學模式探索
- 基于技術路徑多樣化的綜合電子系統(tǒng)設計課程教學探索
- 基于智能車競賽的計算機專業(yè)學生綜合實踐能力培養(yǎng)
- 基于模糊AHP的機械專業(yè)實驗教學質量評價體系研究
- 基于虛擬現實的超快激光實驗仿真系統(tǒng)探索
- 中央空調實驗平臺的設計與實現
- 智能制造背景下強化工程訓練安全教育的思考與實踐