2014年4期
刊物介紹
本刊的宗旨：服務(wù)于中小學數(shù)學教育改革及高等數(shù)學教育專業(yè)課程設(shè)置與改革，確立現(xiàn)代數(shù)學教育觀，倡導數(shù)學教育科學學術(shù)爭鳴，推動我國數(shù)學教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，反映數(shù)學教育實踐與改革的新成果，發(fā)揮對我國數(shù)學教育研究與實踐的指導作用。傾力將用得上的先進理論，可借鑒的素質(zhì)教育改革實驗措施，帶有啟迪性的學術(shù)爭鳴，中學數(shù)學教改的豐碩成果，前瞻性的中學及高等數(shù)學教育改革理念與設(shè)想及實證性研究結(jié)論奉獻給有志于數(shù)學教育事業(yè)及數(shù)學教育科研的大學、中小學數(shù)學教師及數(shù)學教育科研工作者。