陜西教育·教學(xué)
關(guān)注與引領(lǐng)
管理與創(chuàng)新
教材與教法
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透思政教育的路徑
- 作業(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值重構(gòu)
- 高考?xì)v史復(fù)習(xí)策略研究
- 情境教學(xué)法在聾校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科融合的路徑探索
- 初中英語(yǔ)閱讀課預(yù)習(xí)作業(yè)有效設(shè)計(jì)研究
- “導(dǎo)引自學(xué)、探究體驗(yàn)、反思提高”型教學(xué)模式的實(shí)踐運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)思路新探
- 圖形與幾何教學(xué)優(yōu)化策略探索
- 血氧儀在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用孫中冠
- 在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- DPQI教學(xué)模式在物理作業(yè)講評(píng)中的應(yīng)用初探
- 數(shù)學(xué)史在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略研究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群下整本書(shū)閱讀教學(xué)探索