2019年5期
刊物介紹
本刊是由國(guó)家教育部主管，華東師范大學(xué)主辦，向國(guó)內(nèi)外正式發(fā)行的全國(guó)教育類核心期刊。讀者對(duì)象以中等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的生物教師為主，兼顧其他生物學(xué)工作者。
生物學(xué)教學(xué)
現(xiàn)代教育論壇
國(guó)外教育動(dòng)態(tài)
教育教學(xué)研究
課堂教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
考試與命題
科技活動(dòng)
教學(xué)參考
- 對(duì)常見(jiàn)水果可食用的“果肉”部分的解析
- 例談圖文結(jié)合讀教材的若干方法
- 體細(xì)胞克隆猴誕生引發(fā)的思考
- “與生活(社會(huì))的聯(lián)系”欄目在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任中的作用
- 探究花斑貓背后的X染色體失活
- 初中動(dòng)物學(xué)教學(xué)中幾個(gè)問(wèn)題的解讀
- 簡(jiǎn)述熒光蛋白
- 初中教材中涉及到的幾種生物氣體交換的方式
- 光合色素提取中碳酸鈣對(duì)葉綠素保護(hù)機(jī)制的微探
- 美國(guó)教材中“生物進(jìn)化”內(nèi)容對(duì)高中生物學(xué)教學(xué)的啟發(fā)
- 高中生物學(xué)若干相似概念的辨析