少男少女·教育管理
學(xué)校管理
科研交流
德育研究
教學(xué)研究
- 傳承紅色基因 厚植愛國情懷
- 淺析語文閱讀中的語感教學(xué)措施
- 小學(xué)語文跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 深度教學(xué)理念下小學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)研學(xué)手冊(cè)的編寫與使用
- 普通學(xué)校融合教育支持系統(tǒng)建構(gòu)案例
- 語言訓(xùn)練活動(dòng)中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣
- 學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù) 傳承紅色文化
- 整本書課外閱讀有效融合思政教育
- 提高學(xué)生調(diào)控情緒的能力
- 動(dòng)以養(yǎng)智 靜以修德
- 巧讀神話課文 體悟文化價(jià)值
- 在品讀中感受詩歌的魅力
- 提高學(xué)生專注力的心理健康教育研究
- 結(jié)合古詩詞意境 體會(huì)古詩詞情感
- 情境創(chuàng)設(shè)“識(shí)”漢字 任務(wù)驅(qū)動(dòng)“尋”文化
- 落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
- “融·樂”課堂教學(xué)案例
- 微課引領(lǐng) 評(píng)價(jià)促學(xué)
- 單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例
- 創(chuàng)設(shè)情境搭建支架,讓學(xué)生愛上寫作
- 尋英雄足跡 做少年先鋒
- “非遺粵繡進(jìn)校園”美育課程教學(xué)實(shí)施案例