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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究

• 習(xí)近平“人民至上論”及其價(jià)值意蘊(yùn)
• 習(xí)近平總書記調(diào)查研究觀中的“人民性”探析

中國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究

• 政府財(cái)政支出對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的影響
• 家庭在基層治理中的作用與對(duì)策研究
• 城鄉(xiāng)融合背景下勞動(dòng)力流動(dòng)困境及解決路徑探析
• 基于Eviews的安徽省旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)影響因素分析

社科縱橫

• 馬克思主義視域下共產(chǎn)主義思想新時(shí)代價(jià)值
• 薛卓漢與安徽早期黨組織的建立
• 突發(fā)公共衛(wèi)生事件中微博平臺(tái)在謠言治理中的作用研究——以北京市為例
  
• 社會(huì)治理現(xiàn)代化的戰(zhàn)略路徑芻議
• 論我國(guó)新形勢(shì)下未成年人的刑事處遇
• 男性性權(quán)利保護(hù)完善的立法與解釋方法

文學(xué)研究

• 文本細(xì)讀范式的重建——新形式主義視野下解讀伊格爾頓《如何讀詩(shī)》
  
• 論《上帝的繼子》中的人物書寫與社會(huì)想象
• 斯嘉麗人物性格塑造谫論
• 《人到中年》敘述話語(yǔ)視角與時(shí)空的轉(zhuǎn)換
• 論自卑情結(jié)對(duì)沈從文小說(shuō)創(chuàng)作的影響
• 中華“誡子書”思想內(nèi)容淺析

領(lǐng)域語(yǔ)言研究

• 《二十四史》生難字漢英雙語(yǔ)問(wèn)題研究
• 非遺新聞編譯中的敘事建構(gòu)策略——以人民網(wǎng)德文版為例
  
• 中德政治委婉語(yǔ)跨文化對(duì)比研究
• 英美文化細(xì)微差異引致文學(xué)語(yǔ)言迥異進(jìn)階研究

民俗歷史與文化藝術(shù)

• 文化融合視域下國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫文化重構(gòu)研究
• 綠色設(shè)計(jì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)的新發(fā)展
• 自媒體時(shí)代藝術(shù)作品線上傳播探析
• 傳統(tǒng)民間藝術(shù)線條東方意韻審美研究——以紋樣為例
  
• 美與空間：地鐵公共藝術(shù)功能與價(jià)值的提升
• 《山海情》：扶貧題材電視劇的母題建構(gòu)
• 宋代田產(chǎn)交易“先問(wèn)親鄰”規(guī)則適用糾紛淺析
• 論中國(guó)書法藝術(shù)中的“巧”
• 19世紀(jì)西方安魂曲死亡意識(shí)流變
• 蒙古族鋼琴曲演奏對(duì)民族樂(lè)器音色的應(yīng)用分析
• 突發(fā)公共衛(wèi)生事件中編輯的職業(yè)素質(zhì)分析及思考

教育教學(xué)研究

• 紅色文化融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育路徑探析
• 大學(xué)生心理韌性與主觀社會(huì)地位關(guān)系研究
• 大學(xué)生志愿者推動(dòng)文化養(yǎng)老新模式實(shí)施研究
• 走向產(chǎn)教融合的學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式研究
• 基于翻轉(zhuǎn)課堂的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究
• “現(xiàn)代漢語(yǔ)”課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索

圖書情報(bào)與信息技術(shù)

• 嵌入教育和教學(xué)的圖書館服務(wù)新模式探究
• 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館智慧閱讀服務(wù)體系構(gòu)建

自然科學(xué)與工程技術(shù)

• 噴射狀態(tài)下玉米粉塵濃度分布規(guī)律的數(shù)值模擬
• 融合有向圖的文本敏感詞過(guò)濾模型
• 水流沖刷作用下對(duì)岸坡穩(wěn)定性的有限元分析
• 基于頻率跟蹤的超聲波水處理技術(shù)研究

本刊聲明

• “自然科學(xué)與工程技術(shù)”欄目征稿啟事

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