2017年5期
刊物介紹
本刊為一本承載為師者智慧和情感的讀物。多年來，她堅(jiān)守教師的道德良心，給奮然前行的中國(guó)教師補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣、補(bǔ)血……
師道(人文)
- 讓五月飛揚(yáng)
- 抹不掉的高中記憶
- 那些年,那些人,那些事
——今生難忘的師范生活 - 跟你在一起,我們滿懷豪氣!
- 做『大先生』,讓人格魅力成為最有價(jià)值的教育資源
- 教育,不是一個(gè)時(shí)效性很強(qiáng)的活兒
- 叫板 “衡水模式”暴露應(yīng)試教育軟肋
- 讓給好人相應(yīng)回報(bào)成為全社會(huì)共識(shí)
- 學(xué)生和家長(zhǎng)選校服是一種權(quán)利回歸
- 遇見,為祖國(guó)自豪!
——澳大利亞訪學(xué)記 - 靜畫變動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生看圖寫話能力
- 播撒課外閱讀的種子
- 語文閱讀,不能異化為做卷子
- 超越扁平,走向立體和豐富的閱讀教學(xué)
- 打造貼心的語文課堂
- 說語境:這堂課上得有點(diǎn)深
- 我最 “得意”的一堂課
- 《七彩童年》,擦亮一個(gè)個(gè)小生命
- “問學(xué)諫往”:政治學(xué)家蕭公權(quán)的教育省思
- 語文老師,請(qǐng)多些文學(xué)修養(yǎng)
- 撐起一片愛的天空
- 教師氣場(chǎng)修煉:從情懷到契約精神
- 喚醒教師自我成長(zhǎng)的生命自覺
- 緣在路上
——記上海培訓(xùn)學(xué)習(xí) - 教師焉能不讀書
- 詩歌教育的好教材
——評(píng) 《現(xiàn)代詩歌教育普及讀本》 - 詩心的溫度
——評(píng)王宜振 《現(xiàn)代詩歌教育普及讀本》 - 教師的成長(zhǎng),就是這樣!
- 師生剪影
- 有美食相伴的日子
- 致即將高考的女兒
- 春夏交替季節(jié)如何養(yǎng)生
- 漫話漫畫
- 并非戲言
- 何家英作品欣賞