2015年9期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
卷首語
新知新訊
思政視界
- 大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同路徑之校園文化滲透
- 利用現(xiàn)代傳媒促進(jìn)高校資助育人工作
- 社會主義核心價值觀指引下的大學(xué)生思想政治教育研究
- 輔導(dǎo)員微信公眾號在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中的作用
- 新形勢下高職院校黨建工作評價體系研究
- 凝心聚力實(shí)施勵志教育多措并舉打造德育品牌
- 高校統(tǒng)一戰(zhàn)線在和諧校園建設(shè)中的作用發(fā)揮
- 德育視角下生命教育的實(shí)施分析
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育存在的問題分析
- 初中生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)研究
- 政治文化與社會結(jié)構(gòu)對政治參與的影響分析
探究
- 學(xué)生評教，緣何有差
- 湖北省中醫(yī)藥文化對外傳播現(xiàn)狀及路徑創(chuàng)新研究
- “雙證書制度”在高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)上的實(shí)踐探究文獻(xiàn)綜述
- 高職中澳合作辦學(xué)酒店專業(yè)課程規(guī)范化實(shí)踐
- 淺析中職語文活動課對學(xué)生能力的提高
- 對民辦高職院校開設(shè)歷史及相關(guān)課程的思考
- 某市大學(xué)生體力活動現(xiàn)狀
- 案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)生法律意識培養(yǎng)中的運(yùn)用
- 開放與遠(yuǎn)程教育雙師型教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)初探
- 減不掉的負(fù)擔(dān)
- 淺析三維CAD輔助工程制圖教學(xué)的方法
- 高職院校開展高級職業(yè)技能鑒定工作存在的問題與建議
- 試論網(wǎng)絡(luò)時代獨(dú)立學(xué)院黨建工作
- 電教媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系打造大學(xué)語文課程體系的設(shè)想
- 城鎮(zhèn)高中英語認(rèn)知與交際教學(xué)法有效結(jié)合的探索
- 能力本位職業(yè)教育在英語教學(xué)法課程中的應(yīng)用研究
- 英語詞匯教與學(xué)方面的問題及對策
- 依據(jù)中職學(xué)生心理特點(diǎn)提升物理教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談協(xié)作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中體育教學(xué)中終身體育意識的培養(yǎng)
- 淺論建筑油畫創(chuàng)作過程
- 當(dāng)代藝術(shù)考級現(xiàn)象引出的思考
- 高職和聲教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策探究
- 建筑學(xué)特點(diǎn)探析
- 通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建設(shè)
- 基于ARM的嵌入式軟硬件系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械新技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展
- 全媒體環(huán)境下高校學(xué)生工作對策初探
- 高職護(hù)理教育與臨床護(hù)理發(fā)展的適應(yīng)現(xiàn)狀及對策研究
- 基于項(xiàng)目反應(yīng)理論構(gòu)建個性化e—learning系統(tǒng)
- 多模態(tài)隱喻視角下對平面廣告的分析
- 高職院校測繪類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探研與實(shí)施策略
- 職業(yè)學(xué)校稅收教學(xué)新感
- 基于攀西資源開發(fā)的地方特色教材設(shè)計研究
- 以技能節(jié)為平臺的學(xué)科技能競賽建設(shè)
- 職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)“工作室”化教學(xué)模式的探究和實(shí)踐
- 融合教育視角下自閉癥兒童隨班就讀及教師教學(xué)策略的研究
- 葉圣陶教育思想的價值及其應(yīng)用探析
- 前人栽樹，后人未必好乘涼
教改課改
- 激發(fā)應(yīng)用型本科院校學(xué)生的高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 醫(yī)學(xué)留學(xué)生“人體寄生蟲學(xué)”全英文教學(xué)探索
- 略論數(shù)學(xué)建模教育與高校數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革
- 高職教育中的“高等數(shù)學(xué)”課程教學(xué)改革探討
- 新課程背景下對九年級化學(xué)教學(xué)的思考
- 地理教學(xué)改革之地理信息系統(tǒng)的運(yùn)用
- 基于區(qū)域需求的中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)課程改革研究
- 基于工程需求的“計算機(jī)輔助設(shè)計及應(yīng)用”課程考試改革
- 探究高職機(jī)電一體化專業(yè)考試考核方法改革的探索與實(shí)踐
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改良初探
- 職業(yè)學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革分析
管理
- 中國農(nóng)民工問題的時代屬性
- 試論大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與實(shí)踐能力提升
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作的精細(xì)化管理方式分析
- 貴陽市城市社區(qū)治理中的公民參與研究
- 淺談中職學(xué)校干部人事檔案管理現(xiàn)狀與管理策略
- 淺論體育社團(tuán)對提升高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)的作用
- 檔案管理工作人員的專業(yè)化和兼職化隊伍建設(shè)思考
- 談高校多媒體管理與維護(hù)
- 高職院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理能力弱化原因
- 高校實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)與管理探討
- 淺談高校圖書館的新生入館教育
- 淺析農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)
- 試析教師與學(xué)生談話的藝術(shù)
- 學(xué)前教育師范生免費(fèi)教育政策的困境與治理路徑研究
- 加強(qiáng)高職院校基層團(tuán)組織建設(shè)的若干思考
- 淺析農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)管理的有效性
- 基于職業(yè)為本視角的中職教學(xué)管理研究
習(xí)得攻略
- 新生代農(nóng)民工職業(yè)化教育對城鎮(zhèn)化發(fā)展的影響研究
- 大學(xué)文科數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透
- 在信息技術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生審美觀策略之我見
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 高職學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力的策略
- 如何成為一名合格的口譯員
- 多彩課堂唱響幸福之歌
- 水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略分析
- 如何在初中生物教學(xué)中有效開展合作學(xué)習(xí)
- 在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺析如何提高初中科學(xué)教學(xué)的課堂有效性
傳道受業(yè)
- 以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)
- 沙漏的力學(xué)、數(shù)學(xué)原理與營銷理念創(chuàng)新
- 高職院校體育課堂教學(xué)評價創(chuàng)新探討
- 淺論初中地理課堂教學(xué)反思角度
- 讓閱讀之花開遍校園
- 小學(xué)語文創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)之“隨眼看看”
- 情景教學(xué)視角下的高職數(shù)學(xué)教育有效性探析
- 貼近生活，讓小學(xué)數(shù)學(xué)更簡單
- 讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中積累經(jīng)驗(yàn)
- 寓教于樂，讓小學(xué)生在游戲中學(xué)會數(shù)學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 談有效問題的情境的創(chuàng)設(shè)
- 讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 抓住時機(jī)進(jìn)行有效性提問
- 淺談歸化視角指導(dǎo)下的景區(qū)公示語英語翻譯
- 注重賞識教育，讓高中英語課堂綻放異彩
- 淺談高中自然地理中重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握
- 游戲，讓小學(xué)體育課變得有趣
- 讓互動教學(xué)活躍小學(xué)美術(shù)課堂
- 把握知識節(jié)點(diǎn)開展單元目標(biāo)教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)探究之我見
- 淺談韓語間接引語的講授策略
- 語文詩歌教學(xué)中美育滲透之我見
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性再探究
- 談小學(xué)體育中的健美操教學(xué)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互動意識