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習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究

• 習(xí)近平文化思想的歷史唯物主義思維
• 因勢而新 因時(shí)而進(jìn) 因事而化:新征程以文化人的出場邏輯
• 習(xí)近平關(guān)于消除相對貧困重要論述的理論意涵、生成邏輯與現(xiàn)實(shí)引領(lǐng)

• 重要聲明

國家社科基金項(xiàng)目專題研究

• 新時(shí)代文明進(jìn)步方向與行動文化選擇
• 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知誤區(qū)及解蔽思路
• 莆仙地區(qū)“大神尪”儺舞的活態(tài)表征與文化演繹
• 新時(shí)代中國共產(chǎn)黨歷史主動精神研究的回溯與展望

科幻文學(xué)研究

• 矛盾與沖突:《狩獵愉快》的科幻敘事圖景
• “復(fù)魅東方”:絲綢朋克小說《狩獵愉快》的解構(gòu)與重構(gòu)

哲學(xué)與文化思想研究

• 議程設(shè)置視域下網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)面臨的挑戰(zhàn)與對策研究
• 中華民族集體記憶:推動中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)的重要思想資源
• 社會科學(xué)因果關(guān)系的實(shí)在論辨析
  ——一條形而上學(xué)探究的復(fù)歸之路
• 基于Cite Space的網(wǎng)絡(luò)空間主流意識形態(tài)研究熱點(diǎn)及趨勢的可視化分析

政治與公共管理研究

• 海外關(guān)于中國共產(chǎn)黨形象的研究述評
• 偉大建黨精神涵育新時(shí)代好青年實(shí)踐進(jìn)路
• 完善新時(shí)代黨的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局的戰(zhàn)略意義
• 新媒體時(shí)代大學(xué)生精神生活的現(xiàn)實(shí)圖景與發(fā)展路徑

經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展研究

• 論城市河流廊道的景觀設(shè)計(jì)
• 基于中國傳統(tǒng)生態(tài)思想視角的無錫水文化研究
• 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村基層治理現(xiàn)代化的實(shí)踐探索

文學(xué)研究

• 《鄭風(fēng)·風(fēng)雨》詩旨辨析
• 《宋詩鈔》與清初宋詩宗尚
• 論郭平小說《廣陵散》的聲音敘事和細(xì)部修辭
• 論賦集與類書功能的趨同性
  ——兼論賦集對類書的學(xué)習(xí)

外語與翻譯研究

• 外宣翻譯的誤譯類型及應(yīng)對策略研究
• 銜接連貫理論與語篇翻譯研究的新視點(diǎn)
• 基于語料庫的《青銅葵花》副語言翻譯研究

文化藝術(shù)研究

• 論維米爾繪畫中的靜物及其主題建構(gòu)
• 劉天石改編鋼琴作品《娛樂升平》和《雨打芭蕉》演奏分析

教育教學(xué)研究

• 論大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的朋輩互助
• 高校英語教學(xué)新媒體技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用研究
• 俄語課程思政一體化的整體構(gòu)想與實(shí)現(xiàn)路徑
• 整體論視域下高校課程思政教學(xué)體系構(gòu)建研究
• 高校融合式心理健康教育的內(nèi)涵、特征與路徑研究
• 高校思政課主導(dǎo)性與主體性相統(tǒng)一的影響因素論析
• 學(xué)情驅(qū)動高職院校思政課精準(zhǔn)教學(xué):困境、現(xiàn)狀與策略