2021年2期
刊物介紹
《華夏教師》是由共青團(tuán)中央主管，中國青年出版總社主辦的國家級(jí)教育期刊。雜志對(duì)象主要面向中小學(xué)校長和各級(jí)教育界管理者，旨在為教育工作者和管理者提供國內(nèi)外最新、最前沿的教育動(dòng)態(tài)，剖析教育教學(xué)熱點(diǎn)問題，展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。 迄今為止，雜志全部內(nèi)容已被中國知網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫收錄。
青年心理
視 點(diǎn) SHIDIAN
學(xué) 校 XUEXIAO
學(xué) 生 XUESHENG
課 程 KECHENG
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)
- 提高小學(xué)生英語單詞記憶效率的方法研究
- 探尋高考新趨勢 把準(zhǔn)方向育新人
——2020年高考全國文綜Ⅰ卷與山東省等級(jí)考試對(duì)比評(píng)析 - 新常態(tài)下課堂教學(xué)核心問題設(shè)計(jì)與探究性教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課堂自主探索教學(xué)模式的有效應(yīng)用
- 幼兒園語言教學(xué)活動(dòng)游戲化的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)“三環(huán)教學(xué)法”運(yùn)用分析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的路徑研究
- 活用教法培養(yǎng)高中學(xué)生信息素養(yǎng)
- 運(yùn)用有效作業(yè)提升初中歷史教學(xué)質(zhì)量的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)對(duì)策
- 基于兒童視野的小學(xué)語文教學(xué)策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)策略探究
- 高考任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文生態(tài)教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問的分析與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 分層教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的讀寫結(jié)合教學(xué)
- 信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效融合
- 中學(xué)歷史教學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖的有效策略
- 高中歷史深度教學(xué)實(shí)現(xiàn)策略
- 以人代事教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用探索
- “四點(diǎn)五步”教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 游戲化教學(xué)模式在幼兒教育中的必要性及策略
- 啟發(fā)式教學(xué)在幼兒教育中的應(yīng)用策略
- 繪本音樂劇在幼兒園大班音樂活動(dòng)中的實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)下學(xué)生合唱教學(xué)的實(shí)踐探究
- 基于藝術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)提升的高中音樂教學(xué)策略
- 我國小學(xué)音樂教育存在的問題及解決對(duì)策
- 音樂元素在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融合實(shí)踐
- 初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的應(yīng)用
- 如何提高初中物理教學(xué)的趣味性
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生自主探究的思考
- 初中體育教學(xué)中民間體育活動(dòng)資源的引入
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的融入