2020年31期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 關于社會主義核心價值觀融入法律法規(guī)的思考
- 淺談如何加強電力營銷稽核管理
- 增強企業(yè)思想政治工作有效性的思考
- 企業(yè)項目管理在信息化戰(zhàn)略背景下的探討
- 改善焦作農(nóng)村人居環(huán)境問題研究
- 淺析員工餐廳管理過程中的問題成因與解決路徑
- 戰(zhàn)略視角下的企業(yè)項目管理
- 構建國企黨員先鋒模范作用長效機制研究
- 探析我國中小企業(yè)環(huán)保管理現(xiàn)狀及改進措施
- 健康中國戰(zhàn)略下黨建工作路徑探索與實踐
- 以國家中醫(yī)臨床研究基地建設為契機，探析醫(yī)院思想政治工作研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時代事業(yè)單位檔案管理的創(chuàng)新
- 如何加強機關單位的檔案管理工作
- 新媒體在黨建工作中的應用探究
- 民族地區(qū)基層黨建工作創(chuàng)新中的民族文化融合淺析
- 舞美設計中對燈光的感悟
- 電費回收管理中多元化收費管理的應用研究
- 全球定位系統(tǒng)GPS 及在交通信息工程中的應用探討
- 事業(yè)單位人力資源培訓體系的建立思路
- 軍旅二胡演奏家鄧建棟的二胡世界分析
- 計算機網(wǎng)絡故障的分析與解決
- 推進企業(yè)黨建工作創(chuàng)新的路徑思考
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院思想政治工作闡述
- 探析提升圖書編輯出版質(zhì)量的有效路徑
- 群眾文化的社會功能和文化價值研究
- 淺議新形勢下信息化技術在煙草商業(yè)企業(yè)的應用
- 探究大數(shù)據(jù)時代背景下電力營銷管理創(chuàng)新對策
- 新形勢下電力客戶服務的現(xiàn)狀及改進措施
- 基于新形勢下國企工會工作的創(chuàng)新思路略談
- 充分發(fā)揮好思想政治工作溝通作用
- 養(yǎng)老服務平臺的發(fā)展瓶頸分析
- 談發(fā)聲練習中的輕聲訓練
- 加強醫(yī)院文化建設 促進政治思想工作
- “微時代”黨校教師組織力提升路徑初探
- 淺談廣場舞的發(fā)展
- 論烹調(diào)方法對營養(yǎng)素的影響
- 淺議擒敵術訓練中的準備活動
- 大數(shù)據(jù)時代檔案數(shù)字化建設的對策
- 新形勢下基層黨組織開展意識形態(tài)工作探究
- 關于國有企業(yè)人力資源利用率提升的探討
- 分析電力營銷市場的特征及發(fā)展對策
- 機關事業(yè)單位檔案管理的有效措施
- 非物質(zhì)遺產(chǎn)的界定及其價值
- 山西大同文物保護安全防范工作策略
- 國有企業(yè)中監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的運用
- 淀粉的種類及在烹飪中的應用
- 如何做好企業(yè)人力資源管理中思想政治工作
- 以循環(huán)經(jīng)濟構建可持續(xù)發(fā)展模式
- 做好勞動人事爭議仲裁檔案工作的措施與建議分析
- 群眾文化工作中的少兒美術教育研究
- 關于供電所運維管理模式的創(chuàng)新
- 加強國有企業(yè)培訓過程中的思想政治教育
- 王亥《春》和蒙克《青春期》的比較研究
- 當前基層黨組織開展思想政治工作面臨的問題及對策
- 新時期下全能型供電所建設分析
- 淺談增強黨校思想政治理論教育的實效性
- 淺析政工師在企業(yè)管理工作中的重要作用
- 綠色酒店概念下酒店管理模式探究
- 基于文化館美術工作與群眾美術輔導分析
- 淺談體育檔案管理工作的現(xiàn)狀和提升措施
- 與時俱進，創(chuàng)新基層黨組織思想政治工作
- 淺探藝術創(chuàng)作中心理特征的類型
- 建筑學中規(guī)劃和設計問題解析
- 淺談老人防走失的方法與措施
- 論思想政治工作在企業(yè)中的重要性
- 供電所管理現(xiàn)狀及應對措施分析
- 新時代數(shù)字化檔案館建設之我見
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案管理從紙質(zhì)到電子化的必要性分析
- 基層群眾文化工作開展策略探析
- 技工學校紀檢監(jiān)察工作的有效開展措施分析
- 市場經(jīng)濟下構建電力營銷管理體系的方法研究
- 新時代企業(yè)職工思想政治工作的幾點思考
- 淺議新形勢下煤礦企業(yè)思想政治工作方法創(chuàng)新
- 試析如何做好基層文物保護工作
- 現(xiàn)代數(shù)字信息技術與檔案管理的融合探討
- 關于新時期國企政工工作優(yōu)化的探析
- 新形勢下如何以作風轉變促進國有企業(yè)辦公室工作質(zhì)量提升
- 老夫子不老
- 大流通背景下圖書館工作引導系統(tǒng)構建探究
- 淺談企業(yè)人才的培養(yǎng)和使用
- 服裝與服飾設計專業(yè)弘揚區(qū)域特色文化與工匠精神培養(yǎng)的重要性淺析
- 新形勢下國有企業(yè)人力資源與思想政治工作結合的思考
- 西柏坡精神融入新時代大學生雙創(chuàng)觀教育研究
- 新形勢下對提升事業(yè)單位人事檔案管理效率的途徑研究
- 企業(yè)黨建與思想政治工作現(xiàn)狀及應對策略
- 新時代港口文化建設的思考
- 企業(yè)新型干部科學考評體系建設研究
- 黨支部達標晉級探索實踐研究
- 事業(yè)單位檔案管理中存在的問題及對策研究
- 淺談物業(yè)安全管理的優(yōu)化對策
- 企業(yè)黨建工作標準化管理創(chuàng)新研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的道德哲學基礎芻議
- 淺談大數(shù)據(jù)時代下法治政府建設
- 地域文化背景下的村落景觀設計研究
- 新時期國有企業(yè)黨建思想政治工作策略探究
- 試論新常態(tài)下國企如何做好政工工作
- 加強國有企業(yè)物資采購管理的措施分析
- 淺談企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新實踐
- 模式匹配KMP 算法思想分析
- 適應供給側改革市場營銷專業(yè)人員培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 加強社保檔案管理的重要性
- 事業(yè)單位檔案管理規(guī)范化標準化建設研究
- 探究基層環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法過程中存在的問題和解決措施
- 探究新醫(yī)改下醫(yī)院檔案管理的改進策略
- 探討國有企業(yè)招標采購提質(zhì)增效
- 淺談新形勢下國有企業(yè)政工管理方式創(chuàng)新
- 加強高校黨的領導，夯實黨建基礎的路徑探析
- 試論青少年地方史教育對吉林市歷史文化名城建設的影響
- 我國機械自動化裝備制造企業(yè)經(jīng)營策略的發(fā)展趨勢分析
- 建設和諧勞動關系促進企業(yè)健康發(fā)展的重要意義
- 與時俱進，提高企業(yè)思想政治工作的有效性
- 做好縣級電力企業(yè)紀檢監(jiān)察工作的途徑探討
- 談談如何強化國有企業(yè)機關黨建工作
- 新常態(tài)下改進企業(yè)政工和紀檢監(jiān)察工作的途徑分析
- 淺談農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設中環(huán)境問題的成因及對策
- 集寧區(qū)綠地系統(tǒng)分析
- 淺談做好新時代公安后勤保障工作的看法
- 解析新形勢下加強企業(yè)黨建工作的思考
- 我國競爭性商品價格規(guī)制體系研究
- 國企武裝保衛(wèi)人員加強思想政治工作路徑探析
- 開展企業(yè)職工思想政治工作的探索與思考
- 淺析如何做好人事檔案管理工作
- 新時代鄉(xiāng)村精準扶貧的實現(xiàn)路徑和價值研究
- 遼寧“智慧城市”建設的對策研究
- 淺談科研類事業(yè)單位服務方式創(chuàng)新途徑
- 談日常生活中的安全用電和觸電急救
- 技術哲學視域下的生態(tài)文明建設探究
- 廣州農(nóng)民工生存狀況比較研究與政策思考
- 對事業(yè)單位檔案歸檔文件整理方法的思考
- 淺談新農(nóng)村建設中的生態(tài)環(huán)境保護對策
- 新時期中國義務教育發(fā)展成就
- 大數(shù)據(jù)時代圖書館采編工作變化研究
- 新形勢下加強企業(yè)黨建思想政治工作探討
- 淺析鐵路企業(yè)基層黨支部建設如何進行創(chuàng)新
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中面臨的困難及建議
- 新媒體環(huán)境下國有企業(yè)宣傳思想工作模式初探
- 共情的成分與分類
- 新背景下提高國有企業(yè)物資采購管理水平的方法探討
- 新形勢下國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工作創(chuàng)新研究
- 企業(yè)文化與思想政治工作結合的路徑探究
- 以創(chuàng)新精神加強和改進黨的群團工作
- 從投資計劃管理的角度看企業(yè)信息化管理
- 發(fā)揮基層工會職能作用 促進基層民主政治建設
- 向英雄致敬，向勇士學習
- 農(nóng)村基層黨建困境及解決途徑
- 試析風電企業(yè)黨建工作“互聯(lián)網(wǎng)+”的實踐
- 基于企業(yè)思想政治網(wǎng)絡體系構建的原則及措施探討
- 我國體育舞蹈“多元化”發(fā)展趨勢及社會價值探析
- 探討工商管理信息化發(fā)展模式創(chuàng)新
- 河南省煤層氣開發(fā)利用有限公司企業(yè)文化建設研究
財稅經(jīng)貿(mào)
- 淺談電力施工企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督
- 新政府會計制度下高校財務管理實施研究及影響
- 淺議國有企業(yè)物資采購審計風險防范與控制
- 探討“三環(huán)聯(lián)動”模式下煙草商業(yè)企業(yè)財務管理的責任追究問責機制
- 國有企業(yè)物資采購風險控制淺析
- 新媒體影視行業(yè)財務內(nèi)控管理
- 試述傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想對當代經(jīng)濟管理的影響
- 市場經(jīng)濟發(fā)展中經(jīng)濟管理的價值分析
- 基于財務風險管理的企業(yè)內(nèi)控體系構建
- 共享經(jīng)濟下社會保險制度創(chuàng)新研究
- 我國中小企業(yè)流動資金管理存在的問題及對策
- 沙河經(jīng)濟穩(wěn)中有進 高質(zhì)量發(fā)展顯成效
法制建設
教育探索
- 分層教學在初中英語閱讀課中的嘗試
- 有效加強小學德育教育的策略分析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與會計學專業(yè)教育融合路徑探究
- 淺談音樂游戲在小學音樂教育中的作用與實踐
- 職業(yè)學校在線教學實施現(xiàn)狀問題與對策建議
- 小學體育與健康教學中提高學生跳繩技能的探索
- 新時期開展小學數(shù)學網(wǎng)課教學的總結與反思
- 高中英語閱讀教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 鄉(xiāng)土音樂融入初中音樂教學實踐與研究
- 游戲性教學策略在小學數(shù)學教學中的應用
- 探索茶文化的歷史溯源與人際傳播
- 試論讓游戲融入小學數(shù)學教學
- 淺析初中數(shù)學問題情境的有效創(chuàng)設策略
- 課堂教學案例
——剪紙中的吉祥紋樣 - 依托黨校培訓教育 提高黨員綜合素養(yǎng)
- 數(shù)學一元二次方程概念教學的跨界思維解析
- 疫情背景下初中英語線上教育方法探討
- 新課改理念下小學道德與法治教學初探
- 小學藏語文中實施雙語教學策略
- 淺談初中英語語法教學中存在的誤區(qū)及相應對策
- 促進中職生家校合作共贏策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語文本解讀
- 小學數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的滲透分析
- 小學道德與法治課堂有效教學情境創(chuàng)設
- 淺議高中數(shù)學教學中如何強化數(shù)學思想教學
- 初中道德與法治課對學生人格培養(yǎng)的作用探究
- 談應用題教學中思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 我國職業(yè)教育改革發(fā)展熱點問題研究
- 小學道德與法治課堂有效教學的策略探析
- 淺談中學語文古詩詞教學與傳統(tǒng)民族文化的融合
- 談在小學科學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 怎樣使用好英語課堂用語
- 小學語文閱讀與寫作有效契合途徑探索
- 積極心理學在高中班主任班級管理中的有效應用
- 中職學生良好行為習慣養(yǎng)成存在的問題及對策淺析
- 小學數(shù)學教學生活化的有效策略探索
- 中職學生性健康教育的必要性分析
- 淺談聾生語文生活化教學實踐策略
- 中職旅游服務與管理專業(yè)導游方向人才培養(yǎng)
- 創(chuàng)新性教育方法在護理實踐教學中的應用研究
- 農(nóng)村小組合作教學中小學生數(shù)學核心素養(yǎng)能力培養(yǎng)策略
- 拓展運動在中職體育教學中運用的探究
- 淺談農(nóng)村初中語文名著閱讀有效教學指導
- 小學足球訓練存在的主要問題及其對策研究
- 蘇區(qū)資源融入中學生德育工作研究
- 核心素養(yǎng)視野下學前教育專業(yè)美術學科素養(yǎng)解析
- 中學生厭學情緒的自身因素分析及對策研究
- 就業(yè)信息驅動的電子商務教學研究
- 探究初中數(shù)學教學中學生出現(xiàn)的厭學問題及解決方法
- 思維導圖在小學高年級語文教學中的應用
- 初中數(shù)學課堂教學設計的精準性研究
- 淺談小學數(shù)學教育中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 倡導游戲精神促使幼兒園課程游戲化
- 信息化教育資源在小學數(shù)學高年級“生本課堂”教學中的應用研究
- 初中班級管理方法與策略優(yōu)化探究
- 重視以生為本理念的滲透，構建小學語文高效課堂
- 體育社團開展對學生體質(zhì)健康的影響研究
- 1+X 證書制度下完善汽修專業(yè)職業(yè)教育與培訓體系路徑分析
- 試論初中英語詞匯教學中學生文化意識的培養(yǎng)
- 初中生數(shù)學厭學情緒的矯正研究
- 淺談學前教育中的舞蹈教學的現(xiàn)狀與對策
- 中高企三主體一體化育人辦學模式實踐研究
——以宜賓職院畜牧獸醫(yī)專業(yè)為例 - 小學語文閱讀教學中如何凸顯學生個性化需求
- 快樂圖解，高效閱讀
——圖解式教學法在英語高效閱讀課堂上的開發(fā)和應用 - 淺析如何運用數(shù)形結合法提高小學生解決數(shù)學問題的能力
- 體育社團開展現(xiàn)狀及對學生體質(zhì)健康和認知功能的影響
- 數(shù)學史融入高中數(shù)學教學的策略探索
- 小學語文課堂教學中精彩預設策略
- 網(wǎng)絡教學模式與線下課程體系共建與評價分析
- 小學語文三年級起步作文教學的優(yōu)化舉措
- 小學數(shù)學圖形與幾何教學的優(yōu)化思路
- 淺談微課在初中語文閱讀教學中的有效應用
- 淺談中職學前教育專業(yè)教法課程存在的問題及解決辦法
- 讓講臺成為孩子的舞臺
——小學數(shù)學課前5 分鐘的變革 - 積極心理學在中職德育教學中的應用研究
- 如何在初中地理教學中創(chuàng)設情境
- 智慧教學環(huán)境下的初中英語教學實踐出路
- 談如何有效提高初中學生英語口語的能力
- 高中地理問題式教學優(yōu)化設計與實踐
- 少兒游泳運動技術優(yōu)化及創(chuàng)新路徑研究
- 中學語文教學中的趣味引導策略探析
- 淺析初中英語教學如何運用情境教學法
- 淺談生活化理念在高中數(shù)學教學中的滲透
- 初中體育深度合作學習思考
- 幼兒園教學語言能力的有效培養(yǎng)策略探討
- 生本理念下小學學校自主學習管理的探索與思考
- 試論小學數(shù)學學習興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 淺議如何提升農(nóng)村初中思想德育教育有效性
- 基于思維導圖在高中英語寫作教學中的應用研究
- 淺談網(wǎng)課教學中的問題與解決策略
- 淺議中考數(shù)學綜合型試題的解題技巧
- 情景教學在小學語文教學中的應用現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究
- 如何提升小學生主動學習能力
- 談小學高年級語文閱讀教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 閱讀教學中語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視閾下初中語文課后作業(yè)的創(chuàng)新實踐
- 探討小學語文互動智慧課堂教學
- 高中體育專項化教學改革存在的障礙及策略研究
- 體育教學改革促進學生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查與研究
- 提升小學數(shù)學教育教學質(zhì)量的多樣性教學方法
- 小學語文高年級學生自主學習能力的培養(yǎng)策略探究
- 關于信息技術在教學運用中的一些思考
- 新高考背景下，高中政治教學策略的轉變探索
- 讓小學語文課堂教學真正活起來的方法
- 創(chuàng)設與利用環(huán)境 促進幼兒深度學習
- 高中歷史教學中與政治思想的融合的教學策略
- 思維導圖在低年段語文閱讀寫作教學中的實效性
- 體育游戲在初中體育教學中的應用策略分析
- 分析高中政治課堂議題式教學方法
- 小學語文閱讀教學與作文訓練的整合策略
- 淺談在少年宮活動中如何開展德育美術相融合
- 如何培養(yǎng)小學生的語文學習習慣
- 探討小學語文對話教學
- 探究基于趣味教學法的小學語文創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺議小學數(shù)學教學中對于數(shù)學故事的合理利用
- 基于句型出發(fā)的高中英語語法教學要點
- 高中數(shù)學教學中化歸思想的運用
- 如何在小學美術課堂中進行想象畫教學
- 淺談信息技術與初中英語課程融合的實踐應用
- 基于POA(產(chǎn)出導向法)的英語專業(yè)中國文化課程教學改革研究
- 分析高中數(shù)學教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 信息技術課“任務驅動
——協(xié)作探究”教學模式的研究 - 讓我的學生愛上作文
- 兒童說謊行為的解釋及教育啟示
- 淺談小學英語中的語用負遷移現(xiàn)象及策略探討
- 解析小學數(shù)學問題解決教學的困惑與對策
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的語言表達能力
- 我品嘗到了幸福的滋味
- 以綜合思維能力培養(yǎng)為切入點的高三地理教學策略研究
- 初中體育籃球教學中培養(yǎng)學生的組織能力分析
- 農(nóng)村中小學生理化實驗動手能力實踐探究
師者講壇
- 如何在高中數(shù)學教學中更好地融入建模思想
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學語文教育融合策略研究
- 淺談高中生物實驗教學中存在的問題及解決策略
- 初中生物課堂教學中滲透心理健康教育的策略探究
- 初中數(shù)學教學中學生計算能力的培養(yǎng)
- 新時期高中語文小說閱讀教學的分析
- 乒乓球教學方法略談
- 高中信息技術課程微課教學資源設計與開發(fā)方法
- 小學數(shù)學教學中學生學習興趣培養(yǎng)的策略分析
- 初中化學教學中互動式教學的應用探討
- 淺析高中地理教學中情感教育的探究策略和途徑
- 新形勢下初中英語閱讀課堂教學有效提升策略
- 基于新課程改革下小學數(shù)學教學方法分析
- 校園文化創(chuàng)建記事
- 初中地理教學中學生學習興趣培養(yǎng)的有效性探究
- 自然拼讀法在小學英語閱讀教學中的應用現(xiàn)狀研究
- 信息技術環(huán)境下初中物理實驗探究教學模式研究
- 談農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學中的小組合作學習形式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”開展英語寫作教學
- 教育信息化助推小學語文閱讀教學
- 關于翻轉課堂教學模式在中學健美操課程中的應用
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 淺談初中英語教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 引導幼兒自由想象提高桌面游戲實效
- 英語閱讀教學存在的問題與對策
- 探討小組合作學習融入高中物理教學中的途徑與實踐思考
- 探究小學數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的滲透研究
- 如何有效開展高中英語的閱讀教學
- 授之以魚還是授之以漁
——英語核心素養(yǎng)下課堂提問創(chuàng)新 - 小學低年級語文閱讀教學中促進學生參與的教學策略
- 初中英語分層教學的應用
- 農(nóng)村初中班主任工作中如何滲透德育教育的思考
- 試論城市規(guī)劃中生態(tài)環(huán)境保護措施
- 對小學英語詞匯教學改進對策的探討
- 新形勢下農(nóng)村中學班主任工作模式改革探析與研究
- 小學高年級學生課文閱讀存在的問題及對策研究
- 小學語文課堂趣味教學策略分析
- 關于初中音樂課堂教學師生互動問題的探討
- 關于網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學教學的探索
- 多媒體技術在思想政治課程教學中的運用探討
- 優(yōu)化課堂教學，讓小學英語課堂綻放活力
- 提升高中政治課堂教學有效性的研究
- 新媒體時代的學生管理工作研究
- 分析學前教育區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設
- 消除中學生數(shù)學學習的心理障礙的策略和方法
- 關于土木工程教學與實踐有效結合的途徑研究
- 優(yōu)化課堂提問，提升初中數(shù)學課堂
- 信息技術在小學數(shù)學課堂中的應用
- 初中物理實驗教學的實踐與思考
- 初中地理高效課堂教學策略研究
- 談互動在初中英語教學中如何實現(xiàn)
- 淺析如何構建高效的初中信息技術教學
- 基于小學語文閱讀課堂教學中培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力的探討
- 關于初中英語課堂“交流—互動”教學模式探析
- 小學語文低段童話教學策略研究
- 如何提高小學數(shù)學應用題教學效率
- 分層次教學在職業(yè)技術學校數(shù)學教學中的實踐研究
- 小學數(shù)學實施分層差異教學的路徑研究
- 談巧用合作法開展初中英語教學
- 談小學信息技術的教學開展
- 趣味性教學在小學數(shù)學課堂中的應用
- 微課在高中生物教學中的創(chuàng)新應用分析
- 談小學語文的閱讀教學如何有效開展
- 初中音樂中通過微課輔助聲樂藝術教學的探究
- 淺析初中語文教學中如何開展自主學習
- 讓溫室里的花朵接受陽關的洗禮
——幼兒真實勞作記錄 - 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及應用
- 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 初中政治教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)探析
- 小學語文如何針對核心素養(yǎng)教學
- 微課在小學數(shù)學應用題教學中的運用芻議
- 淺談單元情景圖在小學英語高段教學中的運用
- 以學生為本，提高小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 物理核心素養(yǎng)導向的“電阻定律”教學內(nèi)容研究
- 視頻資源在初中八年級生物教學中的應用探討
- 小學生作文創(chuàng)新能力的途徑方法
- 關于疫情背景下在高中物理教學中開展線上教育的策略分析
- 激發(fā)幼兒學習興趣的方法與策略研究
- 小學英語閱讀教學中英語繪本應用研究
- 試論如何營造良好的小學數(shù)學課堂氛圍
- 關于初中英語課堂提問藝術探析
- 教育信息化背景下初中數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展研究
- 初中語文如何從經(jīng)典誦讀提升學生的核心素養(yǎng)
- 新課程理念下如何發(fā)揮小學數(shù)學教學的育人價值研究
- 小學數(shù)學學生邏輯思維的培養(yǎng)策略
- 小學語文情境教學
- 高中生化學思維能力障礙的表現(xiàn)及其成因探析
- 淺議小學數(shù)學分層異步教學的實施策略
- 基于分層教學法在高中政治教學中的應用探析
- 在小學數(shù)學教學中應用STEM 教育理念的策略探究
- 試析小學高年級學生數(shù)學自主學習培養(yǎng)研究
- 淺談基于核心素養(yǎng)下的小學多維互動閱讀教學
- 關于歷史教學工作的一些思考
- 虛實結合構建中職會計專業(yè)教學設計模式
- 高中歷史教學中論語言藝術培養(yǎng)策略
- 分析高中物理教學中常見電學實驗問題
- 生本課堂環(huán)境下對小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)
- 關于開展初中體育健康教學的有效途徑
- 博物館社會教育蟬文化的研學課程應用
- 小學英語繪本教學問題及其措施的探討
- 淺議如何提升高中物理實驗教學有效性
- 高中物理教學中情感教育的運用研究
- 淺議生活化角度的初中生物教學
- 將民族音樂文化融入中職音樂教學中的探究
- 人格心理學視域下初中體育教學的實踐與反思
- 充滿活力的數(shù)學課堂
- 音樂游戲在自閉癥兒童集體教學中的應用
- 提升速度滑冰彎道速度的技術分析
- 高中英語口語素養(yǎng)提升之我見
- 談談對青少年家國情懷的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中數(shù)學模型思想的融入策略探討
- 高中物理課堂教學中學生提問能力的培養(yǎng)
- 一體化教學模式在中職會計專業(yè)教學中的應用分析
- 中職音樂教學中培養(yǎng)學生積極主動性的路徑研究
- 小學英語單元整合中的閱讀教學探究
- 基于生活化角度的小學科學教學淺議
- 以人格自立為核心重塑德育體系的實踐與反思
- 高中信息技術與數(shù)學算法課堂教學模式的融合
- 淺談小學語文以文帶文的閱讀教學策略
- 農(nóng)村小學低年級的寫字、識字教學
- 淺議初中語文古詩文教學中的傳統(tǒng)文化教育
- 高中化學教育中學生人文精神現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- “四個注重”提高自然拼讀法在小學英語教學中的有效性
- 小學語文課堂中培養(yǎng)學生學習積極性的探究
- 例說網(wǎng)絡現(xiàn)代化信息技術與初中語文作文教學融合下的思維訓練
- 簡述初中體育教學中立定跳遠教學的方法探析
- 綻放生命之花
——四年級下冊《語文園地五》口語交際教學案例 - 淺談影響中小學冰雪運動項目推廣的因素
- 如何在小學數(shù)學教學中滲透心理健康教育
- 淺議游戲教學在小學英語教學中的應用
- 關于小學美術教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的嘗試
- 教育是慢的藝術
- 數(shù)學教學優(yōu)化策略管見
- 如何在小學數(shù)學生本課堂教學中引導學生主動學習
- 信息化教學模式下的高中數(shù)學教學策略
- 小學語文教學中學生語言表達能力的培養(yǎng)對策
- 微課在小學語文課堂中的影響
高教論壇
- 高職院校體育課信息化教學分析
- 論高校教師職業(yè)道德與責任
- 基于高校人力資源管理理論下的大學生孝道意識研究
- 西藏大學學生資助工作助力培養(yǎng)守邊穩(wěn)藏可靠接班人
- 國家治理視域下高校思想政治教育理念創(chuàng)新研究
- 大學健美操教學問題探究
- 沈陽體育學院休閑體育專業(yè)游泳必修課技能考試模式的調(diào)查分析
- 人才需求視域下電子商務專業(yè)教學研究
- “雙高計劃”建設背景下高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐
- 漢語言文學專業(yè)在新時代的轉型發(fā)展研究
- 以精準扶貧為指導，完善大學生資助育人工作創(chuàng)新
- 高職《互換性與技術測量》課程難點教學技巧與淺析
- 培養(yǎng)師范生硬筆書法技巧的有效途徑
- 問題式教學法在地方高校<<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>>課中的綜合應用
- 產(chǎn)教融合多元化辦學典型案例
——以徐州技師學院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校語言實驗室建設和管理探討
- 批判性思維在大學英語課堂上的應用探討
- 高校輔導員在大學生養(yǎng)成教育中的作用
- 沈陽體育學院游泳專修課內(nèi)實訓調(diào)查研究
- 淺談漢語中音譯外來詞的基本形式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高職學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育新思考
- 基于社團指導教師制度的高職學生社團建設研究
——以北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院為例 - 高校網(wǎng)絡思想政治教育在大學生暑期社會實踐中的應用
- 淺議信息時代下大學英語慕課教學措施
- 大數(shù)據(jù)背景下的高等數(shù)學教學改革初探
- 自媒體在職校思想政治教育中的應用
- 語料庫翻譯學發(fā)展基礎回顧
- 試析法考改革背景下的高校法學教學改革
- 高校心理健康教育管理的探索與研究
- 淺談高職教學中人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 關于“電子商務物流管理”課程項目化改造的研究
- 高校體操教學現(xiàn)狀及改革困境
- “禮”與“儀”兼顧，“德”與“行”并修
——《現(xiàn)代禮儀》課程在線教學之思 - 英語專業(yè)大學生學習動機的影響因素及對策研究
- 淺談如何提高網(wǎng)絡教學的效率
- 項目學習在高校英語教學中的應用研究
- 教學理念的變遷對中國大學日語教育的影響
- 服務型高校行政管理體系建設策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代大學生思想政治教育工作探析
- 新時代高校師資隊伍建設的重要意義研究
- 產(chǎn)教融合視角下的醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育方式方法的選擇與運用
- 高校大學精神的形成問題探討
- 應用型本科院校開放式實驗室建設的思考
- 家庭因素對大學生心理健康的影響及對策
- “互聯(lián)網(wǎng)+高校社科聯(lián)”建設模式研究
- 提升高校經(jīng)濟管理類課堂教學質(zhì)量的策略分析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與大學生成功就業(yè)
- 體育學專業(yè)學位研究生實踐基地建設研究
- 僑鄉(xiāng)地區(qū)大學生入黨動機調(diào)查研究
- 高校基層學生黨支部建設的相關思考
- 關于高校足球訓練教學創(chuàng)新的探討
- 關于對高職院校學生思想政治工作路徑的思考
- 高校體育教育中的人文素質(zhì)教育思考
- 高校高知群體中發(fā)展黨員的問題及對策研究
- 淺談高職院校開設集成電路專業(yè)的可行性
- 線性代數(shù)“實踐-理論-實踐”教學模式研究
- 膠州秧歌“女性角色”組合對課堂教學意義的探究
- 加強國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學改革提高學生實踐動手能力
- 關于高校健美操教學中的美學滲透研究
- 強化工作自主性能力，提升高校行政服務水平
- 試論《世說新語》中的潘岳形象
- 高校畢業(yè)論文線上答辯經(jīng)驗總結
教學管理
- 全面提高學生的英語綜合能力
- 淺析初中生物教學方式的藝術
- 隔代家庭教育的問題與策略
- 談讀寫結合落實于小學語文課堂實踐的策略
- 改進山區(qū)小學學生學習習慣的有效方法
- 高中美術教學中存在的問題及對策分析
- 淺談初中體育提升學生身體素質(zhì)的措施
- 初中信息技術的學生實踐能力培養(yǎng)
- 怎樣利用創(chuàng)新的科學實驗提高小學科學的高效課堂
- 初中體育教學中的創(chuàng)新教育路徑研究
- 基于小學道德與法治課與紅色文化教育融合的教育實踐探索
- 如何提高中職護理教育教學質(zhì)量
- 新課程理念下中學信息技術教學的實踐與反思
- 新課改下高中美術教學方法探究
- 小學數(shù)學趣味教學的重要性
- 虛擬仿真技術在中職護理教學中的應用
- 有機結合數(shù)學教學環(huán)節(jié)，不盲目追求教學速度
- 素養(yǎng)立意：論高中歷史命題新角度
- 立足習作教學，讓小學語文課堂充滿魅力的實踐研究
- 革新小學語文教學方式以提高學生學習興趣的必要性
- 課程游戲化背景下幼兒園園本課程改革初探
- 小學數(shù)學中年級階段有效教學策略探究
- 淺談初中歷史教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 經(jīng)典詠流傳
——淺談世界名曲與中國古詩文的有機結合 - 情境教學法在初中英語教學中的運用分析
- 高中英語課堂教學的導入藝術探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的中職學生思想政治教育策略研究
- 小學語文高效課堂構建對提高課堂教學效率的探討
- 初中班主任對學生自信心的培養(yǎng)策略研究
- 淺析如何做個有“愛心”的班主任
- 淺談高中英語課后作業(yè)的布置
- 談初中化學教學有效性提升的策略
- 小學美術課程中的國畫教學合理引入
- 探討初中數(shù)學課堂教學有效性評價的策略
- 探究生物高效教學策略
- 小學數(shù)學課堂教學中學生思維能力培養(yǎng)的策略分析
- 初中物理教學過程中存在的問題及對策分析
- 矯正“中學生數(shù)學厭學”方法研究
- 淺析初中化學教學的困境及其解決策略
- 淺談翻轉課堂在小學英語教學的策略研究
- 淺談中職數(shù)學教學的實效性策略
- 貧困農(nóng)村地區(qū)留守兒童心理健康現(xiàn)狀研究及對策
- 盤活資源，凸顯幼兒主題活動民俗特色
- 愛的文化是幼兒教育的靈魂
- 紅色蘇區(qū)資源融入中學生德育工作的整合與研究
- 小學語文單元主題閱讀教學的探究與思考
- 淺談小學語文教學中識字寫字教學策略
- 教學形式突變，如何做好教學督導工作
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下小學語文閱讀教學策略
- 基于學生核心素養(yǎng)的德育實施策略研究
——“分數(shù)的奧秘”活動設計 - 淺析初中英語教師體罰學生事件
- 淺談小學班主任如何做好班級管理工作
- 初中英語高效課堂教學
- 讓“德育之花”盛開在初中英語課堂
- 小學生在日常學習過程中如何提升學生核心素養(yǎng)
- 淺談高中英語閱讀教學的有效性
- 新高考背景下高中語文教學策略轉變的研究
- 讓計算教學不再“理虧”
- 試析小學語文教學中的情感滲透
- 小學高年段學生青春期性教育的認知與思考
- 淺析情感教育在初中道德與法治教學中的滲透
- 經(jīng)典誦讀在小學語文教學中的實施
- 中小學生積極心理建設優(yōu)化策略
- 高一音樂教學中深化民族音樂教學分析
- 感恩教育在中職班級管理中的實踐研究
- 高師小學心理學課程教學創(chuàng)新實踐
- 初中數(shù)學教學中問題導向法的設計思考
- 初中歷史教學有效性策略分析
- 中職生物課堂教學問題淺析
- 幼兒園德育工作之我見
- 分層遞進教學法在解答高三數(shù)學綜合題的應用
- 初中數(shù)學教學中核心素養(yǎng)的滲透
- 探索大班非洲鼓打擊樂教學如何提高幼兒節(jié)奏感實踐與研究
- 基于初中德育與心理健康教育整合的體系建構分析
- 基于沉浸式具身學習的小學數(shù)學體驗式教學實踐研究
- 多元智能理論與幼兒園教育評價改革
——發(fā)展性教育評價的理念 - 等截面直桿的形常數(shù)和載常數(shù)學習方法研究
- 淺談小學語文教學中多媒體運用的注意事項
- 在初中歷史課堂中滲透家國情懷理念
——以“五四運動”為例 - 在快樂高效的手工課堂中打造匠人匠心
——學前教育專業(yè)手工制作課堂教學探索與實踐 - 大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀分析以及對策研究
- 小學數(shù)學沉浸式故事情境教學實踐研究
- 信息技術促進小學英語文化融合的實踐探究
- 淺談提高初中學生體質(zhì)健康水平的策略與方法
- 小學數(shù)學教育中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 提升化學教學效率
- 基于沉浸理論的小學數(shù)學游戲化教學實踐研究
- 指向深度學習的小學數(shù)學沉浸式教學實踐研究
- 生活元素在信息技術教學中的運用策略
- 小學數(shù)學教學中信息化教學的應用分析
- 淺談大學英語“課程思政”實施策略
- 思維導圖在中職英語閱讀教學中的應用方式
- 信息技術在高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學中的運用探析
- 新時期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與有效對策漫談
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中職鋼琴教育探討
- 長吉圖發(fā)展框架下農(nóng)村小學英語教學現(xiàn)狀及對策分析
- “小學數(shù)學教學法”課程中合作學習模式探究
- 撥開迷霧，指點迷津
——內(nèi)初班語文閱讀教學的困惑與思考 - 高中歷史素材性課程資源開發(fā)與利用的策略
- 核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學高效課堂的構建探究
- 小學語文高年級隨堂習作教學的現(xiàn)狀及策略探究
- 利用參與式培訓開展醫(yī)學院新生艾滋病防控教育
- 淺談幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)的提升探析
- 用洛必達法則巧解導數(shù)題
- 農(nóng)村中小學教育信息化建設的策略探究
- 淺談如何引導學困生提升計算能力
- 小學生放學及時歸策略研究
- 如何建構書香班級
- 幼兒階段孩子們的交往能力培養(yǎng)策略探析
- 初中語文閱讀教學中的情感教育策略初探
- 小學數(shù)學前置學習實踐初探
- 提高小學數(shù)學六年級的復習效果的策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學道德與法治課堂教學現(xiàn)狀的思考
- 新課程理念下中學生歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談閱讀與寫作的關系
- 小學階段數(shù)學學困生的成因及其轉化策略簡析
- 中學語文教學中的課堂導入策略探析
- 探析音樂教育心理學在初中音樂課堂教學中的運用
- 淺析數(shù)學課堂教學如何對學生進行多元評價
- 淺談高校實訓室的信息化建設與管理發(fā)展
- 小學英語繪本教學存在的問題及解決方式
- 體驗式學習模式在初中地理教學中的應用探討
- 淺談中職語文教學中信息化手段的運用
- 試析小學語文興趣的激發(fā)
- 初中英語語法教學中應用情境教學
- 淺談“八小時外”班級管理
- 幼兒園建設中的行政管理完善策略
- 小學高年級數(shù)學課堂練習設計的研究
- 基于微課的英語專業(yè)課堂教學模式
- 淺談信息技術在中學數(shù)學科目教學中的科學運用
- 家校共育，托起明天的太陽
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 探索一日活動中數(shù)學教育與課程游戲化的整合
- 高中語文教學過程中的整本書閱讀研究
- 高中生物單元教學設計實踐研究
- 關于初中歷史作業(yè)個性化設計的幾點嘗試
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下釋放學校教育效能的探索
文史藝術
- 從安塞腰鼓的發(fā)展看陜北民間舞的時代精神
- 論大提琴在民樂隊中的作用
- 服裝表演專業(yè)舞臺藝術形式創(chuàng)新性研究
- 淺談如何繼承朱仲祿精神廣辟花兒藝術之路
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下安塞腰鼓的傳承與發(fā)展
- 魏征疏體公文的繼承價值研究
- 舞臺燈光在舞臺藝術中的作用
- 普通高校中國音樂史教學探究之“課前導入”
- 鋼琴曲《南海小哨兵》的演奏設計
- 淺談黃梅戲的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
- 論藝術與科學研究的關系
- 非天然IP，天生CP
——淺談文學與電影的關系 - 作品
- 當代皮影戲藝術表現(xiàn)形式的研究
- 試析晚商玉禮器
- 關于中國古典舞蹈中“身韻”的具體展現(xiàn)
- 淺析侯孝賢的悲劇情懷
——以《最好的時光》之自由夢為例 - 印象派時期的社會文化生活與藝術
- 在時空的跳躍中與觀眾重逢
——評劇《母親》的現(xiàn)代性敘事初探 - 悠悠二十載，濃濃故鄉(xiāng)情
- 論晚明江南士人經(jīng)商治生
- 中國人寫好中國字
——讓硬筆書法更加深入人心 - 淺談紀錄片中的人物塑造
- 談漢畫像石中的樂舞藝術
- 中國朝鮮族民俗舞蹈《背架舞》
- 淺論晚明士人經(jīng)商背景及分層
傳媒研究
- 論網(wǎng)絡新聞傳播對傳統(tǒng)新聞編輯理念的突破
- 從傳播效果看高校微信公眾平臺發(fā)展創(chuàng)新路徑
- 談新形勢下電視新聞編輯的綜合素質(zhì)要求
- 新聞報道應堅持事實屬性
- 試析網(wǎng)絡教育趨勢下教育出版社的創(chuàng)新發(fā)展策略
- 網(wǎng)絡語言的特征與規(guī)范
- 論媒介融合對電視新聞節(jié)目的影響及其應對
- 新媒體時代如何運營廣播電視
- “中國學派”動畫電影中的東方神韻及其現(xiàn)實意義
- 融媒體時代廣播播音與主持教學的思考
- 淺析《向往的生活》敘事策略的社會文化擔當
- 如何在媒體融合發(fā)展中提升電視新聞的品質(zhì)
- 廣播電視節(jié)目編輯創(chuàng)新策略探析
- 新聞采編記者素質(zhì)提升策略
科技創(chuàng)新
- 基于5G 技術的配電物聯(lián)網(wǎng)通信技術研究
- 對智慧醫(yī)院物聯(lián)網(wǎng)架構及中間件技術的探討
- 帶電檢測技術在GIS 缺陷檢測中的應用
- 無機氯離子污染土壤的電動修復技術應用研究
- 淺議網(wǎng)絡技術在電網(wǎng)工程項目信息化管理中的應用
- 自動化技術在機械設計制造中的應用探析
- 利用生物技術對烤煙發(fā)酵的研究
- 煤礦機電設備自動化集中控制技術的應用
- 不銹鋼激光焊接中自動控制技術應用
- 關于槐樹栽培技術的探討
- 分析機電一體化技術在機械工程中的應用
- 探討中波廣播發(fā)射技術及維護
- 大數(shù)據(jù)技術在電力調(diào)控中的應用方向和對策研究
- 電網(wǎng)規(guī)劃與電網(wǎng)仿真系統(tǒng)
- 小城鎮(zhèn)景觀生態(tài)學設計研究
- 新型工業(yè)在線氣相色譜儀智能溫度控制器設計與應用
- 人工智能推動冶金工業(yè)變革
- 云計算平臺的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢