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精品課堂
課題研究
- 應(yīng)用STEAM教育理念培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
——以數(shù)據(jù)分析輔助歷史教學(xué) - 新時(shí)代愛國主義教育在中學(xué)歷史教學(xué)中的滲透策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生證據(jù)推理與模型認(rèn)知素養(yǎng)
- 生命教育在初中道德與法治教學(xué)中的實(shí)施策略
- 初中英語學(xué)習(xí)適應(yīng)性障礙的成因及對應(yīng)策略研究
- 論核心素養(yǎng)下高中生物校本作業(yè)的設(shè)計(jì)原則
- 開發(fā)和運(yùn)用英語課程資源的策略探析
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng) 落實(shí)語言鑒賞力培養(yǎng)
- 試論初中道德與法治教學(xué)中生命教育的滲透
- 促進(jìn)高中生地理核心素養(yǎng)發(fā)展的思維可視化教學(xué)策略
- 基于主題意義探究的初中英語閱讀賞析