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2020年11期
歷史教學(xué)·中學(xué)版
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專題研究
單元主旨統(tǒng)領(lǐng)下的單課學(xué)習(xí)實踐探索
指向深度學(xué)習(xí)的問題鏈設(shè)計芻議
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高中新教材歷史敘事的變化
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