2022年23期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
卷首
關(guān)注
教苑
- 初中高效課堂教學(xué)模式研究
- 指向?qū)W生思維發(fā)展的小學(xué)道德與法治微課開發(fā)與應(yīng)用
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)探析
- 以“學(xué)習(xí)共同體”理念促進(jìn)深度學(xué)習(xí)真實發(fā)生
——以人教版數(shù)學(xué)教材三年級下冊“認(rèn)識面積單位”為例 - 新課標(biāo)理念下作文教學(xué)中真實情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 基于積極心理學(xué)的初中物理課堂教學(xué)實踐探究
——以人教版物理教材八年級上冊“生活中的透鏡”為例 - 把“改革開放史”的道理講深、講透、講活
——“偉大的改革開放”教學(xué)設(shè)計與評析 - “積淀方式”理論支撐下小學(xué)數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)策略
- 試論信息技術(shù)在語文教學(xué)中的有效運用
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群實踐的小學(xué)語文課堂重構(gòu)
——以統(tǒng)編版語文教材二年級下冊《找春天》為例 - 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提質(zhì)增效探究
- 巧用數(shù)學(xué)題組練習(xí)實現(xiàn)思維能力升級
- “雙減”背景下初中英語課外閱讀教學(xué)模式的改進(jìn)研究
- “雙減”背景下打造初中英語高效課堂路徑探究
- 有效運用信息技術(shù)手段提升小學(xué)生科學(xué)探究能力
- 精準(zhǔn)抓住課堂規(guī)律提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 基于單元整體調(diào)準(zhǔn)略讀課文的教學(xué)焦距
- 豐富數(shù)學(xué)閱讀策略提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 基于校園資源的高中地理實踐力培養(yǎng)策略
- 大單元視域下的復(fù)習(xí)課關(guān)鍵問題設(shè)計
——以統(tǒng)編版歷史教材八年級上冊第一單元為例