2020年1期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
教苑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂從精心預(yù)設(shè)走向有意生成的實踐研究
- 經(jīng)典誦讀融入綜合實踐活動課程的思考
- 基于單位運作視角下的主題單元整體教學(xué)構(gòu)建
——“小數(shù)除法”教材對比與教學(xué)思考 - 自制教具在初中物理課堂教學(xué)中的使用
- 將科技創(chuàng)新教育融入綜合實踐活動的實踐探索
- 選取時事熱點 開展綜合實踐主題活動
——以“垃圾分類，從我做起”為例 - 利用畫圖策略培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
- 建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語課堂中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的策略
- 小學(xué)英語語篇教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化意識的策略
——以M4U1Thanksgiving is very important in the US一課為例 - “云課堂”與傳統(tǒng)課堂深度融合的困境與突破
- 提高歷史學(xué)科備課有效性的策略
- 基于共同志趣體育小組合作學(xué)習(xí)的策略探究
- 初中音樂教學(xué)中融入舞蹈元素的意義與策略
- 試談小學(xué)美術(shù)課中國畫欣賞教學(xué)策略