2024年21期
刊物介紹
定位于中國(guó)中學(xué)生、大學(xué)新生及其家長(zhǎng)群體，旨在建構(gòu)留學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)而促進(jìn)中西方文化交流。以維護(hù)留學(xué)生權(quán)益、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展、推動(dòng)文化交流為辦刊宗旨，發(fā)布院校動(dòng)態(tài)信息、解讀留學(xué)政策變化、反映留學(xué)生真實(shí)生活、深度分析不同國(guó)別與文化之下的社會(huì)現(xiàn)狀、整合報(bào)道行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)。為留學(xué)生及其家長(zhǎng)提供獨(dú)立于中介機(jī)構(gòu)的信息作為參考，優(yōu)化你的留學(xué)選擇。
留學(xué)
封面策劃
留學(xué)觀察
圓桌論壇
思想庫(kù)
風(fēng)向標(biāo)
實(shí)踐
- 讓每一個(gè)生命都綻放
- “小勞動(dòng)、大智慧”，以勞健心促成長(zhǎng)
- 文化潤(rùn)心 以禮育人
- 美育融通，陶養(yǎng)育人
- 財(cái)商教育：培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和誠(chéng)信品格
- 小學(xué)低學(xué)段如何開(kāi)展小組協(xié)同學(xué)習(xí)？
- “學(xué)習(xí)共同體”中挑戰(zhàn)性問(wèn)題的設(shè)置策略
- 如何以數(shù)學(xué)語(yǔ)言和思維提出問(wèn)題？
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，優(yōu)化教育生態(tài)
- 從課堂到課程：提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的校本探索
- “三全三化”科學(xué)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- STEM+創(chuàng)客教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維
- “黨團(tuán)隊(duì)五個(gè)一體化”組織教育實(shí)施策略
- 巧用“拉拉書(shū)”進(jìn)行多元評(píng)價(jià)
- “四鏈互動(dòng)”策略下的幼小銜接新模式
- 全環(huán)境育人視域下幼兒項(xiàng)目學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略
- 好玩的泥塘