2023年15期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
管理咨詢
課題研究
- 高等學(xué)校設(shè)立校級科研基金項目的相關(guān)問題研究
- 語言類型學(xué)視角下的維吾爾語致使結(jié)構(gòu)
- 新時代家國情懷培育融入高校思想政治教育的路徑
- 新商科時代增值評價融入經(jīng)貿(mào)類課程的實施策略
- 南疆地區(qū)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)體系調(diào)研分析
- 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模式和措施探討
- 基于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的高校信息素養(yǎng)課程思政發(fā)展研究
- VR 虛擬仿真在高校課程思政改革中的“硬核”作用
- 數(shù)字人民幣對電詐追贓的理論研究
- 掃描電子顯微鏡中的唯物辯證法
- 全民閱讀立法問題調(diào)研
——以北海市為例 - 雙一流背景下礦業(yè)類課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與思考
- 基于全球環(huán)境政治視角的環(huán)境類專業(yè)課程思政教學(xué)效果研究
- 淺析“課程思政”建設(shè)背景下軍隊院校青年教員的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 民族院校主題班會教育引導(dǎo)現(xiàn)狀及對策
——以北方民族大學(xué)主題班會為例 - 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以惠州學(xué)院為例
專業(yè)視窗
- 高校繪畫課程融合思政教育的實踐及思政元素對課程教學(xué)質(zhì)量提高的反哺作用
- 論四位學(xué)者探究魏晉南北朝時期相關(guān)觀點及研究方法的比較
- 基于項目式單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)課程融入思政元素的教學(xué)改革研究
- 城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)供應(yīng)鏈三級網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的競爭優(yōu)勢研究
- 基于“函數(shù)的極限”中“ε-δ、ε-X”語言建立的課程思政設(shè)計
——解讀科研故事背景下極限符號語言實際意義中的科研精神 - 油氣儲運(yùn)設(shè)備操作與維護(hù)課程思政建設(shè)探索與實踐
- 關(guān)于提高電力電子技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量的思考
- 海南聯(lián)絡(luò)口譯實踐活動中跨文化交際知識的應(yīng)用分析
- 賦能審計信息化，助力“科技強(qiáng)審”
——政府投資建設(shè)項目全過程跟蹤審計大數(shù)據(jù)BIM 協(xié)同平臺應(yīng)用探究 - 智慧物流背景下區(qū)塊鏈技術(shù)的特點與應(yīng)用探索
- 基于大健康視角優(yōu)化全民健身路徑的思考
- 關(guān)于高職院校電工電子實驗室建設(shè)的思考
- Cinema4D 電腦動畫中應(yīng)用折紙藝術(shù)風(fēng)格技術(shù)探究
- 建筑固廢賦能“雙碳”目標(biāo)產(chǎn)教耦合價值構(gòu)建研究
醫(yī)學(xué)科技
高等教育
- 培育大學(xué)生責(zé)任意識的價值建構(gòu)
——從人類命運(yùn)共同體理念的角度思考 - 基于“兩山”理念的財經(jīng)類院校生態(tài)校園建設(shè)策略研究
——以C 學(xué)院為例 - 基于產(chǎn)研融合創(chuàng)新的高校橫向科研開展對策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的策略研究
- 基于易班的“三全四化”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)育人體系構(gòu)建
——以湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院為例 - 新時代內(nèi)蒙古地區(qū)高校“鑄牢中華民族共同體意識”課程“五育融合”實現(xiàn)路徑探索
- 加強(qiáng)大學(xué)生黨員隊伍組織力建設(shè)的研究
- 高校實施突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控機(jī)制的效果評價
- 知“言”正“行”，大學(xué)英語課程思政理念探索與實踐
- 大學(xué)生安全教育的方法及形式探討
- 新形勢下高校教學(xué)模式改革的探索
人才培養(yǎng)
課程思政
- 大思政格局下黨建帶團(tuán)建創(chuàng)新模式研究與實踐
——以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例 - 應(yīng)用型本科院校土木類專業(yè)課程思政理念探索與實踐
——以土力學(xué)課程為例 - 融入研究生培養(yǎng)全過程的課程思政培養(yǎng)體系探究
- 單片機(jī)課程思政的實踐探索
- 課程思政視角下高校思政教育改革策略分析
- 健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制研究
- 勞動教育理念下工程材料與熱加工課程思政實踐探索
- 立德樹人背景下免疫學(xué)檢驗課程思政的探索與實踐
- 應(yīng)用型本科院?！敖鹑诠こ虒W(xué)”課程思政建設(shè)研究
- 立足經(jīng)典實驗 深挖課程思政元素
——以“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”為例 - 三全育人理念融入高職院校公共課程思政