2024年4期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)
封面
聚焦
- 充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與水土流失治理積極性
- 大眾電子一項(xiàng)目獲山西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)
- 山西“晉電下江南”特高壓通道送電量創(chuàng)新高
- 山西首批創(chuàng)建零碳（近零碳）產(chǎn)業(yè)示范區(qū)試點(diǎn)名單公布
- 神池舉辦風(fēng)電產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展技術(shù)研討會(huì)
- 陽(yáng)泉探索源頭科技治超新模式
- 口腔種植機(jī)器人“上崗”
- 新晉“頂流”砂糖橘怎么吃才健康
- 讓青年科技人才挑大梁當(dāng)主角
- 新型候選藥物分子有望對(duì)抗超級(jí)細(xì)菌
- 透明植入物可讀取大腦深層神經(jīng)活動(dòng)
- 糾纏五重態(tài)首次在室溫下實(shí)現(xiàn)量子相干
- 新型固態(tài)電池充滿電僅需幾分鐘
科學(xué)教育
理論學(xué)術(shù)
- 物理拔尖人才培養(yǎng)三要點(diǎn)
- 例析情境教學(xué)法在《前滾翻》教材中之運(yùn)用
- 生命教育視野下高校心理健康教育體系的構(gòu)建研究
- 立足核心素養(yǎng)，提升閱讀效率
- “德”文化在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透路徑
- 淺談流浪動(dòng)物侵權(quán)規(guī)責(zé)問(wèn)題
- 黃河流域高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與推進(jìn)方略
- 小學(xué)語(yǔ)文思辨性閱讀教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)的生活化探究
- 故事是怎樣誕生的？動(dòng)手寫(xiě)吧！
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想融入高校思想政治教育的路徑思考
- 游戲化視野下幼兒園家園共育創(chuàng)新策略研究
- 新工科視域下高?；ゎ愓n程“專創(chuàng)融合”教學(xué)改革探索
- 關(guān)于加快RCEP背景下大連創(chuàng)新國(guó)際產(chǎn)能合作發(fā)展的建議