課外語文
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語文論壇
教材教法
- 思維導圖在初中語文主題閱讀教學中的實踐探究
- 高中文言文教學策略探究
- 淺析高中語文中古詩詞賞析教學
- 小學中年段文言文教學的策略與創(chuàng)新的思考
- 童話這樣教,那一定會很好
——以《那一定會很好》為例,探析童話體裁的課堂教學研究 - 初中語文教學中差異教學法的運用探討
- 小學語文課堂提問存在的問題及對策探析
- 依托導學系統(tǒng),學、評一致,實現(xiàn)略讀課文真用
——以小學語文三年級下冊《池子與河流》為例 - 立德樹人理念下的部編版高中語文課程與教學變革研究
- 淺談在統(tǒng)編教材閱讀教學中隨文學習語法知識的策略探究
- 部編版小學語文作文中個性化寫作的教學方法研究
- 我筆寫我心,我心抒真情
——引導學生在習作中寫真話、抒真情的探索